1.人類社會(huì)的發(fā)展離不開化學(xué).下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(  )
A.農(nóng)藥和化肥對(duì)糧食增產(chǎn)有著非常重要的作用,大量使用對(duì)環(huán)境沒有影響
B.化學(xué)材料的應(yīng)用與發(fā)展是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?/td>
C.化學(xué)科學(xué)在資源的合理利用和開發(fā)方面意義重大
D.大量二氧化硫和氮氧化物氣體的排放是形成酸雨的重要原因

分析 A、根據(jù)如果無限量使用化肥,會(huì)造成土壤板結(jié);也會(huì)對(duì)水體造成污染,引起“赤潮”“水華”等現(xiàn)象分析;
B、根據(jù)化學(xué)材料的應(yīng)用與發(fā)展分析;
C、根據(jù)化學(xué)科學(xué)在資源的開發(fā)和利用的作用分析;
D、根據(jù)酸雨的形成原因分析.

解答 解:A、如果無限量使用化肥,會(huì)造成土壤板結(jié);也會(huì)對(duì)水體造成污染,引起“赤潮”“水華”等現(xiàn)象,故A說法錯(cuò)誤;
B、化學(xué)材料的應(yīng)用與發(fā)展是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿,故B說法正確;
C、化學(xué)科學(xué)在資源的合理利用和開發(fā)方面意義重大,故C說法正確;
D、大量二氧化硫和氮氧化物氣體的排放是形成酸雨的重要原因,故D說法正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境的保護(hù)和化學(xué)學(xué)科的關(guān)系非常密切,化學(xué)學(xué)科在社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展中起著非常重要的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.哪些事實(shí)說明空氣中含有下列成分?
(1)瓜子放時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)受潮,說明空氣中含有水蒸氣.
(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有氧氣,說明空氣中含有氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.常溫下,氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺菌消毒.
(1)寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O=HCl+HClO.
(2)若用氯氣消毒過的自來水配制10%的下列溶液,濃度不受影響的是B.(填序號(hào))   
A.稀鹽酸  B.稀硫酸C.燒堿溶液  D.純堿溶液
(3)儲(chǔ)氣罐因保存不當(dāng),液氯急劇揮發(fā)引起的爆炸屬于何種變化?物理變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)按如圖回答一下問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a酒精燈,b試管,c鐵架臺(tái)d水槽;
(2)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)找出裝置中的四處錯(cuò)誤
①試管口沒有向下傾斜②試管口沒有放棉花③酒精燈內(nèi)酒精過多④集氣瓶沒有裝滿水
(4)用這種方法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)正放(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃,說明氧氣具有助燃性為防止水倒流,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作為先將導(dǎo)管從水槽中移出,然后再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時(shí),100g水最多溶解甲物質(zhì)的質(zhì)量和最多溶解乙物質(zhì)的質(zhì)量相等
C.t2℃時(shí),甲物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D.將t2℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,均無晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì).化學(xué)興趣小組的同學(xué)要對(duì)一瓶純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行探究.
【試驗(yàn)?zāi)康摹刻骄考儔A樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【查閱資料】碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉.
【試驗(yàn)過程】稱量12g純堿樣品放入燒杯中,加入200g水,使其完全溶解.現(xiàn)將150g一定濃度的CaCl2溶液逐滴滴入燒杯中,測(cè)得滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下表所示:
CaCl2溶液的質(zhì)量/g255075100125150
沉淀的質(zhì)量/g24m81010
【數(shù)據(jù)處理】
(1)m的數(shù)值是6.
(2)計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
【反思交流】滴加氯化鈣溶液過量的目的是保證把碳酸鈉完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.2009年,瑞典皇家科學(xué)院將諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)一半的獎(jiǎng)金授予英國華裔科學(xué)家高錕,以獎(jiǎng)勵(lì)他在“有關(guān)光在纖維中傳輸以用于光學(xué)通訊方面”取得的突破性成就.已知氧、硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請(qǐng)推測(cè)光纖的主要成分氧化硅的化學(xué)式為( 。
A.Si2OB.SiO2C.SiOD.Si2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.小強(qiáng)同學(xué)很喜歡學(xué)習(xí)化學(xué).他將1.2g鎂放入裝有50g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).現(xiàn)請(qǐng)你和他一起計(jì)算:
(1)反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)前稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(相對(duì)原子質(zhì)量:H-1、O-16、Mg-24、S-32)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室常用圖裝置制取氧氣.
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,并將此制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整:
(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.注明反應(yīng)類型:分解反應(yīng).

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