【題目】下列物質(zhì)分類合理的是( 。

A. 氯化鈉、二氧化碳、水都是由分子構成的

B. O、O2都屬于氧元素

C. 鐵絲、石墨、陶瓷都屬于導體

D. 空氣、蒸餾水、雪碧屬于混合物

【答案】B

【解析】

A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;二氧化碳是由二氧化碳分子構成的;故選項說法錯誤。

B、O、O2質(zhì)子數(shù)相同,都屬于氧元素,故正確;

C、通常情況下,鐵和石墨容易導電是導體,陶瓷不容易導電,陶瓷屬于絕緣體,故錯誤;

D、空氣、雪碧屬于混合物,蒸餾水屬于純凈物,故錯誤;

故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】最近科學家確認,存在著一種具有空心且類似于足球結構的分子N60,這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領域,它可能成為一種最好的火箭燃料,下列關于N60的說法正確的是(

A. N60屬于混合物B. N60是一種化合物

C. N60的相對分子質(zhì)量是840D. N60這種物質(zhì)是由原子構成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液在用水稀釋前后,保持不變的是(  )

A. 溶質(zhì)的質(zhì)量B. 溶劑的質(zhì)量C. 溶液的質(zhì)量D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號填空:2個氫原子_____;氧分子_____;鎂離子_____;水_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a , b。
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須
(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填如圖字母),若用高錳酸鉀制氧氣,選用的收集裝置是或E,用這種方法收集氧氣需要驗滿,驗滿的方法是。在 A 裝置中的試管口還應放一團,這樣做的目的是。
(4)寫出加熱高錳酸酸鉀制取氧氣的化學表達式:。
(5)導管口剛開始有氣泡放出時,不宜立即收集,原因是。
(6)某同學在實驗過程中導致試管破裂,其原因可能有以下幾種,你認為不正確的是(填序號)。
A.加熱時試管口向上
B.試管外壁有水,未擦干即加熱
C.預熱后,用酒精燈外焰對準受熱部位加熱
D.沒有先將導管從水槽中取出便停止加熱
(7)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,應選擇的發(fā)生裝置是(填如圖字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學表達式:
(1)雙氧水制氧氣:。
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:
(3)硫在氧氣中燃燒:。
其中屬于化合反應的是(填序號,下同),屬于分解反應的

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸銀受熱分解會產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體是(

A. SO2B. NH3C. NO2D. N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2013年4月20日,我省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震。為防止災后疫情發(fā)生,防疫人員使用了多種消毒劑進行環(huán)境消毒,其中亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑。試計算:
(1)亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為。
(2)亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為。
(3)若要配制質(zhì)量分數(shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒,則需要亞氯酸鈉多少kg,同時需要水多少mL?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,在a燒杯中盛有酚酞溶液,在b燒杯中盛有濃氨水,有關現(xiàn)象和解釋或結論正確的是( )

選項

現(xiàn)象

解釋或結論

A

a燒杯溶液變紅色

證明酚酞有揮發(fā)性

B

a燒杯溶液變紅色

b中氨分子運動到a中,溶于水使酚酞變紅

C

b燒杯溶液為無色

a中酚酞分子沒有運動

D

b燒杯溶液為無色

證明a、b中分子存在間距


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案