堿能與酸堿指示劑反應：
紫色石蕊溶液遇堿變
 
，無色酚酞溶液遇堿變
 
．
考點：堿的化學性質
專題：常見的堿 堿的通性
分析：顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色，不能使酚酞試液變色；
顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍色，能使酚酞試液變紅色；
顯中性的溶液不能使石蕊試液和酚酞試液變色．
解答：解：紫色石蕊溶液遇堿變藍色，無色酚酞溶液遇堿變紅色．
故填：藍色；紅色．
點評：實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的是初中化學常見物質之間的反應及轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件省略）．其中A、B是單質，E是一種藍色溶液，N常用來改良酸性土壤．請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）M的化學式可能為
 
．
（2）寫出反應①的一個化學方程式
 
．
（3）轉化過程中涉及到的基本反應類型有
 
種．
（4）寫出D的一種用途
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是學習化學的一種重要方式，但不合理的推理會得出錯誤的結論．請對下列錯誤觀點用化學式或化學方程式寫出相應的否定例證．
 錯誤觀念否定例證
 ①生成鹽和水的反應一定是中和反應舉例：
CaO+2HCl=CaCl2+H2O
 ②某有機物燃燒生成CO2和H2O，說明該有機物一定含有碳、氫、氧三種元素 
 
 ③含有氫元素的化合物一定是酸 
 
 ④所有的金屬元素在自然界中，都以化合物的形式存在 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最豐富的元素；B的單質在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內有9個質子；D的原子核外有11個電子．根據(jù)以上條件回答：
（1）寫出A、B的元素名稱：A
 
   B
 

（2）寫出C、D的元素符號：C
 
   D
 

（3）寫出氣體E的名稱：E
 

（4）寫出A和B反應生成E的文字表達式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用H、Na、C、O四種元素，寫出組成下列物質的化學式：
（1）金屬氧化物
 
．（2）非金屬氧化物
 
．（3）酸
 
．（4）堿
 
．（5）鹽
 
．（6）非金屬單質
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某個化學反應前、后的微觀模擬圖．請根據(jù)圖示回答：
（1）該化學反應中，參加反應的和與反應后生成的各粒子間的個數(shù)比為
 
；
（2）該反應的基本反應類型為
 
；
（3）該反應中的生成物
 
（填“可能”或“不可能”）屬于氧化物．
（4）寫出一個符合上圖要求的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氮肥多呈白色固體（氨水為液體），并有一定的氣味，都含有
 
元素．
氮肥種類：尿素、氨水、銨鹽氮肥、硝酸鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：

咖喱是一種烹飪輔料．若白襯衣上撒上咖喱汁，用普通肥皂水洗滌時，會發(fā)現(xiàn)黃色污漬變成紅色，浸泡在水中后紅色又變成黃色．據(jù)此判斷可能與咖喱有相似化學性質的試劑是（　　）
A、活性炭B、石蕊試液
C、氯化鈉溶液D、鐵粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、化學方程式的配平是為了遵守質量守恒定律
B、配平化學方程式，有時也可改變化學式中各組成元素右下角的數(shù)字
C、原子團在化學反應中是不可以拆分的
D、化學方程式中的↑表示生成物是氣體，所以生成物中只要有氣體必須標↑

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