【題目】（1分）她來到博物館門口．

同學們在地質學家李四光的大理石雕像前，了解他的生平事跡．大理石的主要成分是______________．

【答案】碳酸鈣

【解析】

試題分析：大理石的主要成分是碳酸鈣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種，某同學對其組成進行了探究，過程如下：

根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象，該同學得出的結論不正確的是 （ ）

A．原混合物中一定不含CuSO4，一定含有Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3

B．白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4

C．無色溶液F中最少有4種離子

D．確定原固體混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸，觀察沉淀是否溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“水的煮沸”和“水的分解”有什么本質區(qū)別？（ ）

A．前者發(fā)生化學變化，后者發(fā)生物理變化

B．前者得到純凈物，后者得到混合物

C．前者需要加熱，而后者需要通電

D．前者發(fā)生物理變化，后者發(fā)生化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列酒精燈的使用方法正確的是

A．用嘴吹滅燃著的酒精燈

B．用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

C．向燃著的酒精燈里添加酒精

D．萬一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖1的實驗儀器：

（1）指出圖1中標有數(shù)字的儀器名稱：

① ② ③ ④

（2）不管選擇裝置A還是B做有關氣體的實驗，實驗過程中必須首先進行的操作是 ．

（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣所用的發(fā)生裝置是 ，（用序號表示，以下同），收集氧氣的裝置用 （選填其中一個），原因是 ．

（4）如用上題中你選擇的收集方法，那么怎樣證明氧氣是否收集滿呢？（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論） ．

（5）他們用該裝置收集滿兩瓶氧氣，并按圖2所示進行實驗，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速伸入，發(fā)現(xiàn)木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺．上述實驗說明了氧氣具有的性質是：① ②

（6）已知在通常狀況下，一氧化氮是一種難溶于水無色氣體，它的密度與空氣相近；一氧化氮很容易與氧氣化合，生成二氧化氮氣體．所以在實驗室里我們常用 （用序號表示）法收集一氧化氮．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】葡萄糖[化學式為C6H12O6]是一種重要的營養(yǎng)物質。下列關于葡萄糖的說法中不正確的是

A．葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成 B．葡萄糖的相對分子質量為180

C．葡萄糖中含有6個碳原子和6個水分子 D．葡萄糖是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言．

（1）請用化學用語填空：

①空氣中含量最多的元素 ；②兩個氫原子 ；

③三個二氧化碳分子 ；④五個亞鐵離子 ．

（2）在符號“O”中H正上方的“+1”表示 ，H右下角的“2”表示 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關于小分子團水的說法中正確的是

A．水分子的化學性質被改變了

B．小分子團水中水分子間沒有間隙

C．小分子團水中水分子停止了運動

D．小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于化學變化的是

A．鐵生銹 B．石蠟熔化 C．水變成水蒸氣 D．酒精揮發(fā)

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