分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(3)制取較多的氣體時,應該用錐形瓶作為發(fā)生裝置;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
(4)根據制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答 解:(1)X是集氣瓶,常用來收集氣體;
(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
設需要碳酸鈣的質量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100 44
x 22g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{22g}$
x=50g;
(3))①用大理石和稀鹽酸制取CO2時不需要加熱,能作為發(fā)生裝置的是A裝置和C裝置;
②若要制備多瓶CO2,并在制取過程中便于補充稀鹽酸,發(fā)生裝置應選擇C裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用F裝置收集;
(4)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時,應選擇D裝置作為發(fā)生裝置,因為氮氣的密度和空氣接近,不宜用排空氣法收集,氮氣不溶于水,可以用排水法收集,即用H裝置收集.
故答案為:(1)集氣瓶;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,50;(3)①A,C;②C,F;(4)D,H.
點評 本題主要考查儀器的用途、化學方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由氫氣和氧氣組成 | B. | 有兩個氫原子和兩個氧原子構成 | ||
C. | 由氫元素和氧元素組成 | D. | 有一個氫分子和一個氧分子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 工業(yè)上用分離空氣制氧氣--------------------運用了氮氣和氧氣密度的不同 | |
B. | 雙氧水能殺菌消毒而水則不能---------------不同種分子性質不同 | |
C. | 水銀溫度計測量體溫度變化-----------------汞原子間的空隙隨溫度的升高而增大 | |
D. | 電解水產生氫氣和氧氣-----------------------說明水是由氫分子和氧分子構成的 |
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