分析 根據(jù)裝置的特點(diǎn)可以判斷制取氣體的種類(lèi);通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣。
解答 解:通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,因此如圖裝置可以用來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需加熱,二氧化碳的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
在不增減儀器的情況下,把收集方法改為向下排空氣法,可以用來(lái)制取氫氣.
答案:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;氫氣.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶敞口放置 | |
B. | 盛濃硫酸的試劑瓶敞口放置 | |
C. | 生石灰放在敞口的小燒杯中 | |
D. | 濃鹽酸放置在密封的試劑瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 | |
B. | 打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶蓋,有白煙產(chǎn)生 | |
C. | 用高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口略向下傾斜 | |
D. | 在空氣中加熱鐵絲,火星四射,生成黑色間體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
OH- | NO3- | Cl- | SO42- | |
H+ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | |
Ca2+ | 微熔 | 溶 | 溶 | 微溶 |
Ag+ | - | 溶 | 不溶 | 微溶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 硝酸銨溶于水放出大量的熱 | |
C. | 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白霧 | |
D. | 氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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