A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體,D為混合物.他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)

(1)用化學(xué)式表示:A______,I______,D的組成______、______
(2)F→G的反應(yīng)類型______
(3)寫出F→E的化學(xué)方程式______
H→C的化學(xué)方程式______
G→I的化學(xué)方程式______
(4)指出B的一種用途______.
B為紫紅色固體,則B是銅,銅與氧氣加熱反應(yīng)生成的黑色固體H是氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成的C是硫酸銅,硫酸銅與氫氧化鋇反應(yīng)得到的沉淀D是混合物,則D中含有硫酸鋇和氫氧化銅;F是黑色固體,能在氧氣中燃燒生成的G使澄清的石灰水變渾濁,則G是二氧化碳,I是碳酸鈣,F(xiàn)是碳,碳高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成的E能與鹽酸反應(yīng),則E是鐵,與鹽酸反應(yīng)生成的A能與氧化銅反應(yīng)生成銅,則A是氫氣,代入框圖,推斷合理;因此:
(1)A是氫氣,化學(xué)式為:H2;I是碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3;D中含有硫酸鋇和氫氧化銅,化學(xué)式為:BaSO4,Cu(OH)2;
(2)碳能在氧氣中燃燒生成二氧化碳,是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),屬于化合反應(yīng);
(3)F→E的反應(yīng)是碳和氧化鐵的反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:3C+2Fe2O3
高溫
.
4Fe+3CO2↑;
H→C的反應(yīng)是氧化銅和硫酸的反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;
G→I的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)B是銅,因?yàn)榫哂袑?dǎo)電性,利用做導(dǎo)線.
故答案為:(1)H2;CaCO3;Cu(OH)2、BaSO4;
(2)化合反應(yīng);
(3)3C+2Fe2O3
高溫
.
4Fe+3CO2↑;H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)作導(dǎo)線等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑
ACaOCaCO3稀鹽酸
BN2O2灼熱CuO
CFeCl2溶液CuCl2鐵粉
DCO2H2ONaOH
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

A~F均為生活中常見的物質(zhì).其中A、B的組成元素相同且均為液體,C與D的元素組成相同;A、B、C、D的類別相同,C、D、E、F在常溫下均為氣體.其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.
試推斷:
(1)試推斷相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A______;F______
(2)寫出下列化學(xué)方程式:反應(yīng)①:______;反應(yīng)③:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有ABCD四種元素,已知A元素是元素周期表中原子序號(hào)最小的元素;B元素的單質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;C的相對(duì)原子質(zhì)量是A的單質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的12倍,且C的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù);D和C能形成CD2型的化合物,且D元素的離子核外電子排布和氬相同,試回答:
(1)A的單質(zhì)的名稱為______C元素的符號(hào)為______D離子的符號(hào)為______
(2)寫出B的單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

A、B、C、D、E、F、G、X、Y為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式______.
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______,C物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱______,該固體物質(zhì)在實(shí)際生活中做制冷劑.
(3)上圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體G的原因是______(用化學(xué)方程式表示);寫出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如下圖所示:
(1)裝置I的作用是______.
(2)裝置Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(可不寫出反應(yīng)條件).反應(yīng)類型是______.
(3)裝置Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.反應(yīng)類型是______.
(4)從裝置I、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是C02和H20,若產(chǎn)生896g02,消耗1012gC02,則同時(shí)消耗H20______g.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別日常生活中下列各組物質(zhì),其操作不正確的是( 。
A.軟水和硬水;滴加肥皂水
B.HCl氣體和CO2;滴加紫色石蕊試液
C.NH4NO3和NaCl;加水
D.純金和黃銅飾品;在空氣中加熱

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( 。
A.用水來鑒別食鹽和生石灰
B.用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/td>
C.觀察顏色來區(qū)分鐵絲和銅絲
D.用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

A、B、C、D四種元素,A元素組成的單質(zhì)是空氣中最多的氣體;B元素的單質(zhì)是一種輕的氣體,在空氣中燃燒火焰淡藍(lán)色;C元素是海水中最多的金屬元素;D的單質(zhì)可使燃著的木條燒更旺.
試推斷:(1)A單質(zhì)化學(xué)式______;
(2)B元素的名稱______;
(3)C離子的符號(hào)______;
(4)D和C形成化合物的化學(xué)式______.

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