Question

2011年3月，日本海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，相關(guān)報道成為熱門話題．請回密封線內(nèi)答題無效
答下列問題：
（1）核電站提供了世界約17%的電能，核能的開發(fā)和利用，有效地緩解了化石燃料貯量不足帶來的能源危機．化石燃料是指煤、______和天然氣．
（2）福島核電站爆炸的元兇是氫氣，氫氣爆炸必備的條件之一是______，核電站的氫氣主要來源于燃料原件上的鋯（Zr）高溫下與水反應(yīng)，生成氧化鋯（ZrO₂）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）核電站利用核燃料鈾--235發(fā)生核裂變產(chǎn)生的能量發(fā)電．放射性碘（¹³¹I）是核裂變產(chǎn)物之一．放射性碘與穩(wěn)定性碘的質(zhì)子數(shù)相同．¹³¹I原子核內(nèi)有53個質(zhì)子，78個中子，關(guān)于¹³¹I，下列說法正確的是______（填序號）．
①¹³¹I原子核外電子數(shù)為78　　　　　　�、�¹³¹I的相對原子質(zhì)量約為131
③放射性碘和穩(wěn)定性碘屬于同種元素　　　 ④碘屬于非金屬元素
（4）碘元素在體內(nèi)發(fā)揮重要作用，但過量補碘也會引起甲亢等疾�。�目前我國各地檢測出的¹³¹I含量很小，根據(jù)京津等地檢出的數(shù)值，吃上2000kg的菠菜才相當于照一張X光片的輻射量．根據(jù)以上資料分析，下列說法正確的是______．
a．盲目服用碘片等預(yù)防輻射對身體可能造成負面作用
b．我們應(yīng)盡可能主動多攝入含碘食品，多多益善
c．以目前我國檢測出的¹³¹I含量來看，對身體健康影響很小，不必恐慌
（5）專家指出，服用碘片（有效成分為KI）可以治療¹³¹I造成的輻射，但服用碘酒（有效成分為I₂）卻會引起碘中毒．KI和I₂性質(zhì)的不同的原因是______．

Answer 1

解：（1）三大化石燃料是指煤、石油和天然氣．
（2）根據(jù)可燃性氣體爆炸的條件可知，氫氣爆炸必備的條件之一是氫氣與氧氣混合達到爆炸極限，核電站的氫氣主要來源于燃料原件上的鋯（Zr）高溫下與水反應(yīng)，生成氧化鋯（ZrO₂）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zr+2H₂OZrO₂+2H₂．
（3）核電站利用核燃料鈾--235發(fā)生核裂變產(chǎn)生的能量發(fā)電．放射性碘（¹³¹I）是核裂變產(chǎn)物之一．放射性碘與穩(wěn)定性碘的質(zhì)子數(shù)相同．¹³¹I原子核內(nèi)有53個質(zhì)子，78個中子，關(guān)于¹³¹I，下列說法正確的是 ②③④（填序號）．
①¹³¹I原子核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故應(yīng)該是53個電子； ②¹³¹I的相對原子質(zhì)量約為53+78=131，正確
③放射性碘和穩(wěn)定性碘的質(zhì)子數(shù)相同，都屬于同種元素，正確； ④碘屬于非金屬元素，正確；
（4）由題中信息可知過量服碘對身體無益，少量輻射對人體無害．
a．盲目服用碘片等預(yù)防輻射對身體可能造成負面作用，正確；
b．我們應(yīng)盡可能主動多攝入含碘食品，多多益善，錯誤，攝入過量碘對人體有害；
c．以目前我國檢測出的¹³¹I含量來看，對身體健康影響很小，不必恐慌，正確，
（5）物質(zhì)的性質(zhì)是由物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的，KI和I₂的性質(zhì)不同是因構(gòu)成物質(zhì)的微粒（分子）不同．
故答案為：（1）石油；（2）氫氣與氧氣混合達到爆炸極限；Zr+2H₂OZrO₂+2H₂；（3）②③④；（4）ac（5）構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同
分析：（1）化石燃料是指煤、石油和天然氣．
（2）爆炸需要可燃物和空氣混合且達到爆炸極限，根據(jù)反應(yīng)物和生成物結(jié)合質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式；
（3）由題意可知，核輻射中放射性碘（碘-131）的核電荷數(shù)為53，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”和“相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)（近似整數(shù)值）”，則可推測正確選項．
（4）由題中信息可知過量服碘對身體無益，少量輻射對人體無害．
（5）結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，性質(zhì)不同結(jié)構(gòu)一定不同．
點評：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力，以及對信息的分析、提煉、加工、運用的能力．