如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述不正確的是

A. 若X是稀鹽酸，a可能是紫色石蕊溶液

B. 若X是稀鹽酸，b可能是氧化鐵

C. 若X是稀硫酸，c不可能是單質(zhì)

D. 若X是稀硫酸，d不可能是單質(zhì)

C 【解析】A、若X是稀鹽酸，稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅，則a可能是紫色石蕊試液，故正確；B、若X是稀鹽酸，稀鹽酸可和氧化鐵反應(yīng)生成顯黃色的氯化鐵溶液，因此b可能是氧化物，故正確；C、若X是稀鹽酸，稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成顯淺綠色的氯化亞鐵溶液和氫氣，因此c可能是單質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、若X是稀鹽酸，則X與d反應(yīng)生成的藍(lán)色溶液可能為含銅離子的溶液，而稀鹽酸不能與銅發(fā)生反應(yīng)，即d可能為含銅的氧化物或堿，但...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省福州市和泉州七中2017-2018學(xué)年九年級(jí)聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是恒溫下模擬海水曬鹽的過(guò)程示意圖，根據(jù)圖示判斷正確的是

A. 氯化鈉溶解度受溫度影響不大，且隨溫度升高而增大

B. 乙燒杯的溶液是飽和溶液

C. 丙和丁溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D. 甲乙燒杯中的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同

C 【解析】A、氯化鈉溶解度受溫度影響不大，且隨溫度升高變化不大，錯(cuò)誤；B、乙燒杯中沒(méi)有固體剩余，可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液；C、丙和丁溶液均是該溫度下的飽和溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，正確；D、由于乙燒杯中蒸發(fā)了部分水，所以甲乙燒杯中的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫錫北片2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

(1)B圖中①的儀器名稱為_(kāi)__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為_(kāi)______，該裝置還應(yīng)作的的一點(diǎn)改進(jìn)是__________，該反應(yīng)的方程式為_(kāi)________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________，在裝藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是___________。若用C裝置制取CO2氣體， 在反應(yīng)過(guò)程中，使反應(yīng)停止的操作是________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體。甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷的裝置組合是__________，若用下圖裝置收集甲烷，氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)入(選填“a”或“b”)。

(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制得的氫氣不純，常含有水蒸氣和_______(填化學(xué)式)。為制取純凈、干燥的氫氣，化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)鋅粒和稀鹽酸制氫氣的裝置進(jìn)行補(bǔ)充和完善，實(shí)驗(yàn)裝置圖如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①H中硝酸銀溶液的作用是___________；②I中液體是__________(填名稱)

錐形瓶 A 試管口放一團(tuán)棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 檢查裝置氣密性 關(guān)閉活塞 AD b HCl 檢驗(yàn)氯化氫氣體有沒(méi)有除干凈 濃硫酸 【解析】（1）B圖中①的儀器是錐形瓶； （2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，故選A裝置，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)5月一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。已知：白磷的著火點(diǎn)40℃，棉花的著火點(diǎn)150℃。

步驟①：將U型管放入冷水中，打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，向U型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒。

步驟②：打開(kāi)K2，關(guān)閉K1，向U型管中充入二氧化碳，觀察到澄清石灰水變渾濁后，將U型管放入80℃熱水中。兩端棉花都不燃燒。

步驟③：······

步驟④：打開(kāi)K2，關(guān)閉K1，向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅。

(1)步驟①的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀________________。

(2)步驟②中澄清石灰水的作用是_________________。

(3)步驟③的操作及現(xiàn)象是_________________。

(4)步驟④中燃著的棉花熄滅的原因是_________________。

探究可燃物與氧氣接觸，溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)是否燃燒 證明U型管中氧氣已排盡 打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，向U型管中充入氧氣。右端棉花燃燒，左端棉花不燃燒 充入不支持燃燒的二氧化碳，隔絕了氧氣 【解析】(1)步驟①：將U型管放入冷水中，打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，向U型管中充入氧氣，兩端棉花都不燃燒，試驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄靠扇嘉锱c氧氣接觸，溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)是否燃燒；(2) 打開(kāi)K2，關(guān)閉K1，向U型管中充入二氧化碳...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)5月一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如下：

(1)上圖的物質(zhì)中，屬于氧化物的是___________(填化學(xué)式)。

(2)該反應(yīng)過(guò)程中兩種生成物的質(zhì)量比為_(kāi)___________。

CO2 H2O CO2與 H2O的質(zhì)量比為22:9 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：HCHO+O2CO2+H2O；(1) 生成的二氧化碳和水屬于氧化物，化學(xué)式分別為：CO2、H2O；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒可得：CO2與 H2O的質(zhì)量比=44:18=22:9。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)5月一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列基本實(shí)驗(yàn)的裝置或操作正確的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒 B. 加熱高錳酸鉀

C. 測(cè)定溶液pH D. 證明水的組成

D 【解析】A、為防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶，集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或放少量的水，故A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜、而圖中的試管口略向上傾斜，故B錯(cuò)誤；C、測(cè)定溶液pH時(shí)，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，故C錯(cuò)誤；D、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體體積小，負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大，故D錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)龍口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4

【查閱資料】(1)草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：H2C2O4•3H2O CO2↑+CO↑+H2O

(2)堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸氣和二氧化碳。

(3)鐵的常見(jiàn)氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

77.8%

70.0%

72.4%

【問(wèn)題討論】為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小組間進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好)

(1)該實(shí)驗(yàn)為了保證進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中的試劑依次是________(填字母序號(hào))

a．濃硫酸 b．澄清的石灰水 c氫氧化鈉溶液

(2)C裝置的作用是 __________________________。

(3)寫(xiě)出E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式： _____________________。

(4)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①若E中充分反應(yīng)后得到鐵粉的質(zhì)量為mg，則 ____ < m < ______。

②若實(shí)驗(yàn)前后稱得F裝置増重7.7g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _________。

【實(shí)驗(yàn)反思】 (1)如果缺少G裝置(不考慮其他因素)，則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) ________(選填“偏小”“不變”“偏大”)。

(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷是 ___________________。

cba 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否除盡 3CO+Fe2O32Fe+3CO2或 4CO+Fe3O43Fe+4CO2或CO+FeOFe+CO2 7.0 7.78 72% 偏小 缺少尾氣處理裝置 【解析】(1)除去二氧化碳用氫氧化鈉溶液、檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，除去水蒸氣用濃硫酸。(2)C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否除盡。(3)E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2或...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)龍口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

B. 堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水，能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿

C. 由同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，則純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的。

D. 有機(jī)物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

B 【解析】A. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鹽，錯(cuò)誤；B. 堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水，能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿，也可能是金屬氧化物，正確；C. 由同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的，如：鐵屬于純凈物，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D. 有機(jī)物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是  

A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末

B. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的二氧化硫

D. 木炭在空氣中燃燒，放熱，發(fā)出紅光

D 【解析】A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成白色粉末，故A錯(cuò)誤；B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體，故B錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，故C錯(cuò)誤；D、木炭在空氣中燃燒，放熱，發(fā)出紅光，故D正確。 點(diǎn)睛∶現(xiàn)象是指通過(guò)我們的感覺(jué)器官感知的。常見(jiàn)的現(xiàn)象有顏色變化，吸熱或放熱，生成氣體，產(chǎn)生沉淀。

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