分別將下列各組物質(zhì)的稀溶液混合，能夠穩(wěn)定存在且形成無(wú)色溶液的是（　　）

A. H2SO4、Na2SO4、KCl B. CuSO4、H2SO4、KNO3

C. Ca（OH）2、MgCl2、HCl D. H2SO4、AgNO3、BaCl2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)情況如圖所示。試判斷：

A物質(zhì)是_____，B物質(zhì)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省萊蕪市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

氧燭是一種便攜式供氧設(shè)備(如下圖)。產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉(分解時(shí)吸收熱量為QkJ·g-1)、金屬粉末(燃燒時(shí)提供氯酸鈉分解所需的熱量)和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制氧燭，火帽為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質(zhì)量[m(金屬)]，查得下表數(shù)據(jù)：

下列說(shuō)法正確的是

A. m(金屬)只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉在空氣中實(shí)驗(yàn)獲得

B. m(金屬)只能通過(guò)氯酸鈉分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進(jìn)行理論藥塊計(jì)算確定

C. m(金屬)過(guò)小將使氧燭中反應(yīng)無(wú)法持續(xù)進(jìn)行，過(guò)大將減小產(chǎn)氧量

D. 不用催化劑時(shí)，分別使用鐵、鋁、鎂作燃料，m(Fe)最小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省萊蕪市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)你的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 取2mL雞蛋清，加入幾滴硫酸銅溶液，雞蛋清凝結(jié)

B. CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng)，所以非金屬氧化物都能與堿溶液反應(yīng)

C. 吃松花蛋時(shí)可加入少量食醋，因?yàn)槭炒啄芟爸兴瑝A性物質(zhì)的澀味

D. 用濃溶液配制稀溶液時(shí)用量筒量取濃溶液，仰視讀取數(shù)據(jù)，會(huì)使配得的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市冠縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

我們的生活、生產(chǎn)、環(huán)保、科技都離不開(kāi)化學(xué)，正是化學(xué)的存在，使我們的生活變得多姿多彩充滿現(xiàn)代氣息。

（1）食物為我們的生命活動(dòng)提供能量，也是我們身體中各種元素的來(lái)源，為了身體健康，我們必須均衡膳食，使攝人的各種營(yíng)養(yǎng)成分保持適當(dāng)比例。某校食堂午餐的食譜是：米飯，西紅柿炒雞蛋，清炒油菜，蘿卜湯，其中能為學(xué)生提供富含糖類(lèi)的食物是_____；

（2）某面料的主要成分是棉花聚酯纖維，其中屬于天然材料的是_____；

（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，減少污染，保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法是：_____；

（4）鋼鐵是人類(lèi)應(yīng)用最普遍的金屬材料，它容易與空氣中的水蒸氣、_____（寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)） 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而銹蝕。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市冠縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

生活處處有化學(xué)，安全時(shí)刻記心中。以下做法不合理的是（　　）

A. 炒菜時(shí)油著火，應(yīng)立即蓋上鍋蓋

B. 電源著火，應(yīng)立即切斷電源

C. 圖書(shū)館著火，可用水滅火，降低了其著火點(diǎn)

D. 高層樓房著火，要從安全通道迅速撤離

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市冠縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

日常生活中常涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是（　�。�

A. 用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成

B. 在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味

C. 用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨

D. 大理石雕像被酸雨腐蝕

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省婁底市婁星區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：流程題

海水中含有豐富的氯化鎂，如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程．在提取Mg的過(guò)程中，

（1）試劑A最好選用_____（從我國(guó)有豐富的石灰石資源考慮）．沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為_(kāi)____；

（2）由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為_(kāi)____；

（3）海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

農(nóng)作物生長(zhǎng)需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（　　）

A. CO（NH2）2 B. Ca（H2PO4）2 C. （NH4）2SO4 D. KNO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案