16．生產(chǎn)生活中處處都有化學(xué)，請(qǐng)你用C、H、O、Na、Cl、Ca六種元素中的一種或幾種（可重復(fù)使用），寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）少量存在于人體胃液中幫助消化的物質(zhì)HCl；
（2）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4；
（3）汗液中含量最多的鹽NaCl；
（4）既可用于建筑業(yè)，又可用作補(bǔ)鈣劑的物質(zhì)CaCO3．
（5）具有可燃性又有還原性的氣體單質(zhì)是H2．

分析 根據(jù)給出元素結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成性、質(zhì)、用途分析符合題中要求的物質(zhì)，寫出化學(xué)式．

解答 解：（1）少量存在于人體胃液中幫助消化的物質(zhì)是鹽酸，化學(xué)式是：HCl；
（2）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷，化學(xué)式是：CH4；
（3）汗液中含量最多的鹽是氯化鈉，化學(xué)式是：NaCl；
（4）既可用于建筑業(yè)，又可用作補(bǔ)鈣劑的物質(zhì)是碳酸鈣，化學(xué)式是：CaCO3．
（5）具有可燃性又有還原性的氣體單質(zhì)是氫氣，化學(xué)式是：H2．
故答為：（1）HCl；（2）CH4；（3）NaCl；（4）CaCO3．（5）H2．

點(diǎn)評(píng) 在根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)書(shū)寫化學(xué)式時(shí)，化學(xué)式的書(shū)寫一定要規(guī)范準(zhǔn)確，特別是字母的大小寫，數(shù)字的位置，各元素的原子個(gè)數(shù)比等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作或說(shuō)法正確的是（　�。�
A．某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，量筒放在水平桌面上，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先俯視液面讀數(shù)為79毫升，傾倒出部分液體后，又仰視讀數(shù)為70毫升，則該生實(shí)際倒出的液體的體積應(yīng)小于9毫升
B．某同學(xué)用廣泛pH試紙測(cè)得溶液的pH為3.52
C．某同學(xué)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的食鹽水100克，在用托盤天平稱量食鹽時(shí)，他把食鹽和砝碼的位置放顛倒了（最小的砝碼為1克），那么實(shí)際上他所配制的食鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于8%
D．如果在空氣充足的宇宙飛船上劃燃火柴，火焰會(huì)很快熄滅，這是由于溫度達(dá)不到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．有符號(hào)①2Mg；②O2；③2SO3；④$\stackrel{+2}{Ca}$；⑤3CO2；⑥2Fe2+．其中數(shù)字“2”表示的含義不同，請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空．
（1）“2”用來(lái)表示原子個(gè)數(shù)的是①；
（2）“2”用來(lái)表示元素化合價(jià)的是④；
（3）“2”表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．用已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液可以測(cè)定未知溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽?zāi)：南←}酸，某同學(xué)為了測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取一潔凈的錐形瓶稱量，然后往其中加入一定量的稀鹽酸，并滴入幾滴紫色石蕊試液（質(zhì)量忽略不計(jì)），重新稱量；
②往上述錐形瓶中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液，邊滴加邊振蕩，當(dāng)觀察到溶液由紅色恰好變?yōu)樽仙珪r(shí)，停止滴加，再次稱量．?dāng)?shù)據(jù)如下表：
錐形瓶錐形瓶+稀鹽酸錐形瓶+反應(yīng)后溶液
質(zhì)量（克）    35.5    55.5    80.5
（1）若要配制500克16%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c固體80克．
（2）本次實(shí)驗(yàn)中，實(shí)際消耗的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為25克．
（3）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定該瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）另有同學(xué)做了同樣的實(shí)驗(yàn)，卻得到了不同的結(jié)果．于是用精密pH試紙測(cè)得反應(yīng)后錐形瓶?jī)?nèi)溶液的pH為8.2，則他測(cè)出的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”或“偏小”），造成這一偏差的原因是石蕊試液的變色不明顯，你能改進(jìn)這個(gè)測(cè)量過(guò)程嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要描述改進(jìn)方案；①取一潔凈的錐形瓶稱量，然后往其中加入一定量的稀鹽酸，并滴入幾滴酚酞試液（質(zhì)量忽略不計(jì)），重新稱量；②往上述錐形瓶中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液，邊滴加邊振蕩，當(dāng)觀察到溶液由無(wú)色恰好變?yōu)榧t色時(shí)，停止滴加，再次稱量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，下列用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用熟石灰改良?jí)A性土壤B．用焦炭冶煉金屬
C．用干冰作致冷劑保存食品D．用濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級(jí)畢業(yè)班下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：選擇題

在我們的日常生活中涉及到許多變化，下列變化中不包含化學(xué)變化的是（ ）

A．用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成

B．在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味

C．用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨

D．使用煤氣作燃料燒飯做菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考模擬（B）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

（1）煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn)�，如其中的雜質(zhì)硫燃燒時(shí)生成的氣體溶于雨水中會(huì)形成____________。

（2）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體，其中之一是產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w，其物質(zhì)是 _________________。

（3）我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解運(yùn)河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對(duì)水樣進(jìn)行__________（填實(shí)驗(yàn)操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用______________（填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考模擬（B）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

化學(xué)就在我們身邊，下列變化過(guò)程中你認(rèn)為有新物質(zhì)生成的是（　�。�

A. 冬天，我們向窗戶玻璃上呼氣，玻璃上出現(xiàn)小水珠

B. 用鉛筆在紙上寫字，紙上留下深色的字跡

C. 敞口放置在空氣中的石灰水，容器內(nèi)壁有一層白色的物質(zhì)

D. 舞臺(tái)上常用干冰粉末產(chǎn)生云霧繚繞的效果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各物質(zhì)分別久置于敞口的容器中，其質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（　�。�
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．食鹽D．NaOH固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案