【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室用雙氧水制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
(1)甲探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
本實驗中,測量O2體積的裝置可選擇下圖中___________(選填“a”、“b”、“c”)。
實驗結(jié)論:在相同條件下,___________________________,雙氧水分解得越快。
(2)乙用d圖裝置進行實驗,通過比較_______________________也能達到實驗?zāi)康摹?/span>
【答案】C雙氧水濃度越大相同時間天平讀數(shù)差值大小(其它合理答案也可)
【解析】
本題考查了選擇收集氣體、測量氣體體積裝置和根據(jù)題意獲得信息的能力。氣體的收集方法根據(jù)氣體的密度與水密度進行分析。
(1)測量氧氣的體積采用的是排水法,將排出的水的用量筒收集起來,排出的水的體積就是氧氣的體積;氣體的密度小于水的密度,氣體從短管進長管出才能排出試劑瓶中的水,要將瓶內(nèi)的水排出來,a和b都不可以,應(yīng)該選擇c裝置作為實驗裝置;根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:在相同條件下,過氧化氫的濃度越大,雙氧水分解得越快;
(2)乙用d圖裝置進行實驗,生成氧氣從敞口的錐形瓶逸出,剩余物質(zhì)的質(zhì)量減輕,減輕的質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量。通過比較相同時間天平讀數(shù)差值大小也能達到實驗?zāi)康摹?/span>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。
請按要求回答相關(guān)問題:
(1)流程中X是空氣中含量最多的氣體,其名稱是___,Y是能供給呼吸的氣體,其名稱是________。
(2)圖中分離空氣是利用氣體X和Y______不同進行分離,該過程屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)_________(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,同時我們每天也需要食鹽.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是________(寫名稱).
(2)可以通過________的實驗證明水是由氫、氧元素組成的.
(3)“水”在化學(xué)實驗中的作用不可小覷.請回答:A實驗中加水的目的是________,B實驗中水的作用是防止________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)。某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為
① 表示的意義是______________________②弧線表示______________
③它有______個電子層,最外層電子數(shù)為________。
④該圖示表示的粒子符號為__________,
⑤已知該元素原子的相對原子質(zhì)量為a,則該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】5月中旬一場暴雨過后,某城鎮(zhèn)邊的一條河中驚現(xiàn)紅色河水,被稱為“紅色多瑙河”,原來是某印染廠將積存的印染廢水趁大雨倒入河水中,造成水體污染。
(1)水體污染的后果是________(答一點即可);
(2)為防治水污染,工業(yè)上應(yīng)采取的措施是________(答一點即可)。
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【題目】9月6日,由“嫦娥三號”搭載的“玉兔號”月球車進入第十個月晝工作期.請你用正確的化學(xué)用語表示帶點部分.
(1)“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機材料聚酰亞胺加入金和銀制成的薄膜,具有極好的隔熱性能.金元素的符號為________.
(2)“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),已知硅的化合價為+4,F(xiàn)e2SiO4中鐵元素的化合價是________.
(3)“嫦娥三號”登月成功對月表元素的成分進行探測,探出了鉀、鍶等11種元素.圖為鍶(Sr)原子結(jié)構(gòu)示意圖,則鍶離子可表示為 ________.
(4)“嫦娥三號”的著陸器以液氫、液氧做推進劑.寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式: ________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取含鐵、氧兩種元素的固體樣品11.6g,通入足量CO并充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水,充分反應(yīng)后,得沉淀20.0g。該固體的組成不可能是
A. Fe2O3 B. Fe3O4 C. Fe和Fe2O3 D. FeO和Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計的驗證氧氣約占空氣總體積1/5的實驗裝置。下列操作過程對實驗結(jié)果的影響說法正確的是
A. 彈簧夾沒夾緊會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
B. 燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
C. 沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
D. 點燃紅磷伸入瓶中時,沒有立即塞緊瓶塞會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
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