(2010?鄂州)2010年初,云南、廣西等地出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱,接著,湖南、江西、廣東等地又出現(xiàn)了大面積的洪澇災(zāi)害,環(huán)境問(wèn)題再次給人類敲響了警鐘.下列舉措不利于環(huán)境保護(hù)的是( )
【答案】分析:A、植樹(shù)造林可以凈化空氣;
B、垃圾分類存放、回收和處理,可以節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境;
C、煤、石油的使用生成二氧化硫、一氧化碳等空氣污染物;
D、新能源可以減少環(huán)境的污染.
解答:解:A、植樹(shù)造林,增大綠化面積,可以凈化空氣和減少溫室效應(yīng),故正確;
B、根據(jù)可回收垃圾是指能夠回收再利用,既不污染環(huán)境又節(jié)約了資源,不可回收垃圾屬于不能再利用,但可以集中處理.故正確.
C、大量使用煤、石油等化石燃料,會(huì)增加空氣污染物,不利于環(huán)境保護(hù),故錯(cuò)誤;
D、大力開(kāi)發(fā)、利用新能源,可以減少環(huán)境污染,故正確.
故選C
點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題要知道垃圾的一般處理方法,不要亂扔垃圾,要進(jìn)行集中處理,要考慮廢物的回收再利用,節(jié)約資源.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?鄂州)下圖是二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的微型一體化裝置圖,該裝置的氣密性良好.?dāng)D壓膠頭,滴入稀鹽酸.
①過(guò)一會(huì)兒,用燃著的木條放在微型集氣瓶口,如果
熄滅
熄滅
,則說(shuō)明二氧化碳已收集滿.
②生成的二氧化碳在裝置內(nèi)與1、2處的溶液反應(yīng),1處的反應(yīng)現(xiàn)象是
溶液變?yōu)榧t色
溶液變?yōu)榧t色
,2處生成了白色沉淀.
③用橡膠塞塞緊微型集氣瓶口,再反復(fù)擠壓幾次膠頭.一段時(shí)間,氫氣化鈉溶液被吸進(jìn)了微型氣體實(shí)驗(yàn)器和微型集氣瓶中.這是由于
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示)的緣故.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?鄂州)某同學(xué)根據(jù)土法制燒堿的原理,在100mL水中徐徐加入一定量的純堿和熟石灰,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾.
①該同學(xué)對(duì)濾液中溶質(zhì)的組成作出了兩種合理的假設(shè).
假設(shè)①:溶質(zhì)為NaOH
假設(shè)②:溶質(zhì)為NaOH、Ca(OH)2
請(qǐng)你再補(bǔ)充一種合理的假設(shè).
假設(shè)③:溶質(zhì)為
NaOH、Na2CO3
NaOH、Na2CO3

②如果假設(shè)③成立,請(qǐng)你根據(jù)下表要求,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證.

實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)     論
假設(shè)③成立
③比較三種假設(shè),能說(shuō)明該同學(xué)作出假設(shè)①的理由是
Na2CO3與Ca(OH)2恰好完全反應(yīng)
Na2CO3與Ca(OH)2恰好完全反應(yīng)

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