Question

實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．請思考回答下列問題：通電后，電極上出現(xiàn)

 

，一段時間后正負兩極試管內收集的氣體體積比為

 

；正極產(chǎn)生的氣體能

 

，負極產(chǎn)生的氣體能

 

．
結論：
（1）正極產(chǎn)生的氣體是

 

，負極產(chǎn)生的氣體是

 

．
（2）水發(fā)生

 

變化，其文字表達式為：

 

．
（3）已知化學變化前后元素種類不變，那么由該實驗可得出的結論是：

 

．
（4）實際觀察到的現(xiàn)象是正負兩極氣體的體積比小于1：2，則原因可能有：
①

 

；②

 

．

Answer 1

分析：熟記電解水實驗的現(xiàn)象和產(chǎn)物驗證方法，就能輕松解決此題．

解答：解：電解水實驗的現(xiàn)象是電極上出現(xiàn)氣泡，正極上產(chǎn)生氣體體積與負極氣體體積比為1：2，正極產(chǎn)生的氧氣能使帶火星的木條復燃，負極產(chǎn)生的氣體能夠燃燒，并發(fā)出淡藍色火焰，是氫氣；電解水的實驗結論是說明水是由氫元素和氧元素組成，水分子是由氫原子和氧原子構成，水是一種氧化物；實際觀察到的現(xiàn)象是正負兩極氣體的體積比小于1：2的原因有：氧氣比氫氣更易溶于水，裝置漏氣，一部分氧氣與電極反應．
故答案為：氣泡；1：2；使帶火星的木條復燃；燃燒；
（1）氧氣，氫氣；
（2）化學，水

通電

氫氣+氧氣；
（3）水由氫、氧兩種元素組成，水分子由氫、氧原子構成；
（4）①氧氣比氫氣易溶于水；②一部分氧氣與電極反應．

點評：要熟記：直流電一通，正氧負氫氫二氧一，驗證氧氣用帶火星的木條，驗證氫氣用燃著的木條．