下圖表示某些物質間轉化關系。A、D為固體且組成元素相同,A為紫黑色;X、F為液體且組成元素相同,E為產(chǎn)生溫室效應的常見氣體,Y是紅色的金屬。請回答:

⑴寫出化學式:B    ▲   ,Y        ;

⑵C在反應③中起            作用。

⑶寫出有關反應的化學方程式:①                   ;⑤                 

⑷反應⑥在催化反應室中進行,且發(fā)生多個反應,如Ⅰ和Ⅱ,請推斷完成反應Ⅱ的化學方程式:

Ⅰ CH4+2H2O          CO2+4H2     Ⅱ C+  ▲             2CO            

⑸若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學式      ▲     。


(1)O2       Cu

(2)催化

(3)2KMnO4           K2MnO4+MnO2+O 2↑       

Cu2(OH)2CO3            2CuO+ H2O + CO2

(4)CO2       

 (5 ) _CH2O或 C6H12O6(合理都給分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


金屬鈦(Ti)是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬,鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。某化學興趣小組在實驗室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序,他們在相同溫度下,取大小相同的三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象如下:

金屬

Ti

Mg

Cu

金屬表面現(xiàn)象

放出氣泡速度緩慢

放出氣泡速度快

無變化

下列有關三種金屬的說法正確的是

A.三種金屬的活潑性由強到弱的順序是:Ti、Mg、Cu

B.若Ti粉中混有Mg,提純Ti時可用稀鹽酸除去Mg

C.用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑

D.溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會影響反應速率

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置        (填字母序號),反應的化學方程式為                                                          。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是                                                 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是                                                 。

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從      (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從      (填“a”或“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置        (填字母序號)。

   (5)在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為20.4g。請計算:

①生成氧氣的質量為       g;   

②原混合物中氯酸鉀的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是                                                   

A.洗潔精具有乳化功能,常用于洗去餐具上的油污

B.合金硬度一般比組成它的純金屬要小

C.高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關

D.電解水實驗中與電源正、負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為2∶1 

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學興趣小組用右圖裝置進行實驗,

發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、澄清石灰水變渾濁,F(xiàn)

探究石灰水變渾濁的原因:

⑴鎂和鹽酸反應的化學方程式為        ▲         ,

該反應    ▲    (填“吸熱”或“放熱”)。

⑵                    ▲                      。

⑶若將稀鹽酸換成水,鎂片換成   ▲    固體,同樣也

可以觀察到到飽和石灰水變渾濁。

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科目:初中化學 來源: 題型:


2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震.為防止震后疾病傳染,須對飲用水源進行處理,采取的措施有:①消毒②煮沸③過濾④自然沉降合理的處理順序是                                                                  (     ) 

A.④③②①    B.①④③②     C.③②①④     D.④③①②

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科目:初中化學 來源: 題型:


密閉容器內有A、B、C、D四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下,下列說法錯誤的是                                            (     )

物  質

A

B

C

D

反應前質量(g)

19.7

8.7

31.6

0.4

反應后質量(g)

待測

17.4

0

3.6

A. C一定是化合物,D可能是單質

B. C物質中元素的種類,一定等于A、B、D三種物質中元素的種類

C. 反應過程中,物質B與物質D變化的質量比為87:36

D.若物質A、C相對分子質量之比為197:158,則該反應中A、C化學計量數(shù)之比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:


用“”和“”分別代表兩種不同單質A2和 B2 的分子,A2和 B2 在一定條件下發(fā)生化學反應生成新物質 X ,微觀過程所示.下列說法正確的是    

A.該反應為置換反應                   B.在反應過程中A2和B2分子保持不變

C.物質X含4種元素                   D.參加反應的A2與B2分子數(shù)之比為3 : l 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

A.白磷在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體

B.生銹的鐵釘在稀鹽酸里浸泡一段時間,鐵銹消失,溶液為無色

C.向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變成藍色

D.向鹽酸中滴入幾滴紫色石蕊試液,試液變成紅色

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