某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。

(1)如圖裝置中使用注射器的優(yōu)點是_____。

(2)寫出該實驗涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(3)下面是用上述裝置實驗時,收集的相關(guān)數(shù)據(jù):

實驗 序號

H2O2溶液 的濃度/%

H2O2溶液 的體枳/mL

MnO2的 用量/g

溫度/°C

收集O2的體積/mL

反應(yīng)所需 的時間/s

5

2

0.1

20

4

18

10

2

0.1

20

4

6

30

8

/

40

2

64

30

8

/

60

2

25

由實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_____有關(guān)。

由實驗③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____。

(4)發(fā)現(xiàn)問題:實驗時溫度最難控制,反應(yīng)一段時間后溶液的溫度總是比起始時溫度高,說明反應(yīng)_____;(填“吸收”或者“放出”)熱量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )

A. KMnO4 B. NaOH C. SO2 D. HNO3

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在空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是(   )

A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體

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“珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),下列相關(guān)做法錯誤的是(    )

A.我國稀土金屬儲量世界第一,可以任意開發(fā)利用

B.研發(fā)秸稈綜合利用技術(shù),避免因直接焚燒而造成大氣污染

C.利用二氧化碳捕捉技術(shù),減少因二氧化碳引起的“溫室效應(yīng)”

D.改造城市排水管網(wǎng),實現(xiàn)雨水和生活污水的分流處理與利用

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次階段性考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列公共標(biāo)志中,提醒人們注意節(jié)約用水的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省十校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下表是某同學(xué)對所學(xué)內(nèi)容的歸納,其中完全正確的一組是( 。

A結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

B物質(zhì)的鑒別

金剛石和石墨——原子排列不同化學(xué)性質(zhì)不同

硫原子和硫離子——核外電子排布不同性質(zhì)不同

硬水 和軟水——分別加肥皂水

氧氣和氮氣——帶火星的木條

C性質(zhì)與用途

D化學(xué)與安全

氧氣具有助燃性——作燃料

碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——作字畫

進(jìn)入地窖前做燈火實驗

煤爐上放盆水防止CO中毒

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省十校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗安徽,下列做法不合理的是(  )

A.大力發(fā)展公共交通,減少尾氣排放

B.垃圾分類收集、處理,減少環(huán)境污染

C.合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染

D.露天焚燒作物秸稈,以增加土壤養(yǎng)分

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是(  )

A.加熱固體 B.傾倒液體

C.熄滅酒精燈 D.取用固體粉末

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化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)下列能源中,不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的是_____(填序號);

A 太陽能 B 煤 C 石油

(2)下列食品因有毒而不能食用的是_____(填序號);

A 葡萄釀制的酒 B 花生油炒的菜 C 被甲醛溶液浸泡過的海產(chǎn)品

(3)下列廚房用品的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是_____(填序號);

A 瓷碗 B 塑料盆 C 不銹鋼湯勺

(4)會使人煤氣中毒的物質(zhì)是_____。

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