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【題目】220日在京舉行的國務院聯防聯控機制新聞發(fā)布會上,中國疾控中心研究員馮錄召表示,新冠肺炎COVID-19病毒通過污染衣物感染人的機率極低。如果不是去過醫(yī)院等特定場所,探視過病人或者接觸過可疑癥狀人員,普通公眾不需要對衣服專門酒精消毒。馮錄召介紹,酒精對普通衣物沒有腐蝕作用,但酒精是甲類易燃物品,如果噴灑在衣物上,遇到高溫、明火、靜電都可能起火,所以建議不要將酒精噴灑在衣服上。

1)酒精的學名叫乙醇,是一種有機物,化學式為_____,在常溫、常壓下是無色透明液體,有刺激性的醇香味,是酒類飲品的主要成分。

2)乙醇液體密度是0.789g/cm320℃),能與水以任意比互溶,也是良好的有機溶劑。在自制酸堿指示劑過程中需要添加酒精溶液,添加酒精溶液的作用是_____。

375%(體積分數)的酒精常用于醫(yī)療消毒,因其在遇到高溫、明火、靜電時都可能起火,所以使用時要特別小心;若正在噴出的酒精遇明火燃燒更劇烈,甚至產生爆燃,產生爆燃的原因是_____

4)酒精是以農作物的秸稈或糧食為原料,通過微生物的發(fā)酵而制得,因此酒精屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。發(fā)酵得到的酒精可以用來釀制白酒,但工業(yè)酒精因含少量的甲醇(CH3OH)而不能制酒。甲醇有毒,其它的性質與乙醇十分相似,很難除去,工業(yè)酒精往往用來做燃料,寫出甲醇燃燒的化學方程式_____

【答案】C2H5OH 增加其溶解度 酒精蒸氣比空氣重,能在較低處擴散到較遠的地方,與空氣形成爆炸性混合物 可再生

【解析】

1)酒精的化學式為C2H5OH。

2)酸堿指示劑大部分為有機的弱酸和弱堿,在水中的溶解度非常小,在酒精中的溶解度較大。在自制酸堿指示劑過程中需要添加酒精溶液,添加酒精溶液的作用是增加其溶解度。

3)正在噴出的酒精遇明火燃燒更劇烈,甚至產生爆燃,產生爆燃的原因是酒精蒸氣比空氣重,能在較低處擴散到較遠的地方,與空氣形成爆炸性混合物。

4)酒精可以通過微生物的發(fā)酵而制得,因此酒精屬于可再生能源。甲醇燃燒生成二氧化碳和水,甲醇燃燒的化學方程式。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數,某同學進行了如圖所示的操作(假設其他成分可溶于水但不參與反應)。

(1)生成二氧化碳的質量為__________g。

(2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數_________。

(3)該實驗中,裝置的氣密性對測定結果______(填“有”或“無”)影響。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內容如圖:

1)葡萄糖酸鈣[CaC6H11O72]的相對分子質量為______

2)葡萄糖酸鈣[CaC6H11O72]中鈣元素和氧元素的質量比為______?

3)葡萄糖酸鈣[CaC6H11O72]中鈣元素的質量分數為______

4)某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液,若他每日攝入的口服液含15mg葡萄糖酸鋅,則同時攝入的鈣元素的質量為______?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的基礎。

1)玻璃中含有SiO2,SiO2讀作_____

2)錳酸鉀的化學式為K2MnO4,錳酸鈉的化學式為Na2MnO4,試推測錳酸鈣的化學式_____。

3)將氧化鎘(化學式為CdO)的細顆粒和木炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳。該反應的化學方程式是:_____。

4LiOH的化學性質與NaOH化學性質很相似。載人航天飛船中常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產生的CO2,則LiOH固體和CO2反應的化學方程式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定一瓶氫氧化鈉溶液的質量分數,小張同學進行了以下實驗:

如圖1所示,在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

請回答:

1)當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去稀鹽酸7.3g,則該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為_____%

2)在以上實驗操作中,如繼續(xù)滴加1%稀鹽酸,并不斷攪拌,則整個實驗過程中溶液pH的變化曲線如圖2所示。

a點表示的含義是_____;

b點表示的溶液中含有的陽離子有_____(填離子符號)。

3)實驗用到的鹽酸有多種用途,請你寫出一種_____。

4)不僅鹽酸和氫氧化鈉能發(fā)生中和反應,其它的酸和堿也能發(fā)生類似反應,寫出如下圖所示的化學方程式:_____;該類反應的實質是_____。

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【題目】下列應用和相應原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是 ( )

A.用燒堿溶液吸收二氧化硫 2NaOH + SO2 =Na2SO4 +2 H2O 復分解反應

B.測定空氣中氧氣含量 P +5O2P2O5 化合反應

C.實驗室用過氧化氫溶液制氧氣 2H2O22H2O+O2分解反應

D.用氫氧化鋁治療胃酸過多 3H2SO4+2Al(OH)3=A12(SO4)3+3H2O 置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類、類比是學習化學常用的有效方法。

1)初中化學有許多實驗,若按照實驗的主要目的可將實驗分為:探究化學反應前后物質的質量關系、探究物質的性質、探究物質的含量等。請根據探究物質的某種性質將下列實驗中的E_________(填字母)歸為一類;依據是______________。

氫氣的驗純

鐵絲燃燒

石墨導電實驗

酸與指示劑作用

比較硬度實驗

A

B

C

D

E

2)碳元素和硅元素在元素周期表中同屬第Ⅳ主族,它們具有相似的化學性質,它們氧化物也具有相似的化學性質。例如:二氧化碳和堿溶液能發(fā)生反應,而二氧化硅也能和氫氧化鈉溶液反應,則反應后生成的鹽的名稱是___________,反應的化學方程式為:_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。根據圖示回答下列問題:

(1)30℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是____;

(2)當甲中混有少量的乙時,可采用____方法提純甲;

(3)30℃時,將10g甲物質加入到盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,所得溶液是____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(4)50℃時,分別配制甲、乙、丙三種物質的飽和溶液各100g,所需水的質量最少的是____(填“甲”、“乙”或“丙”);

(5)20℃,配制一定量丙物質的溶液,將溶液升溫到40℃,是否有固體析出?____(填“有”,“沒有”或“不確定”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置流程示意圖。

(1)從煙囪排出的氣體主要成分是_________(至少寫2)

(2)此過程中S元素的化合價___________(填“有”或“沒有” )發(fā)生改變。

(3)使用此廢氣處理裝置是為了減少哪種環(huán)境問題的形成?_____________。

(4)排出的固體廢渣中可以在本流程中循環(huán)利用的物質是_____________。

(5)寫出反應室中CaOSO2、O2發(fā)生反應的化學方程式:_____________。

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