【題目】某溶液大量共存的離子有NH4+,Ba2+,和X離子,則X可能是

A.Cl-B.K+C.SO42-D.OH-

【答案】A

【解析】

A、Cl-為陰離子,NH4+、Ba2+、Cl-三種離子不能形成沉淀、水和氣體,可以大量共存,符合題意;

BNH4+,Ba2+都是陽離子,X離子應為陰離子,K+為陽離子,不符合題意;

C、Ba2+能與SO42-結合生成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,不符合題意;

DNH4+能與OH-結合生成氨氣,有氣體產(chǎn)生,不能大量共存,不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素觀、微粒觀是化學的重要觀念。下列有關元素和微粒的說法不正確的是( 。

A.分子、原子和離子都是成物質的粒子

B.同種元素的原子核內質子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D.在物質發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣時一般用氯酸鉀或高錳酸鉀或過氧化氫溶液來制取氧氣,下圖是所用的實驗裝置:

(1)實驗室采用分解過氧化氫溶液制取氧氣時需要的制備與收集裝置為 , (填編號,下同)。該反應得化學方程式為。若用F裝置來收集氧氣,氧氣從管通入(填“a,“‘b”)。
(2)若某氣體收集時只能用D裝置收集,由此推出該氣體具有的性質是
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣時,采用的發(fā)生裝置是 , 若用D裝置收集氧氣,證明氧氣已收集滿的方法是。
(4)實驗室制取氨氣氣體時,采用加熱氯化銨固體和熟石灰固體反應制取,已知氨氣極易溶于水,密度小于空氣。制取氨氣采用的發(fā)生和收集裝置是。
(5)將30.9 g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀。待反應完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.3 g固體物質。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量為。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確操作是實驗成功的保證,下列圖示中,操作不正確的是(
A.蒸發(fā)食鹽水
B.鐵絲在氧氣中燃燒
C.檢查氣密性
D.熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從分子的角度解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是( )

A.汽油揮發(fā)——分子體積變大B.花香四溢——分子不斷運動

C.氫氣燃燒——分子發(fā)生改變D.一滴水約有1.67×1021個水分子——分子很小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,俄羅斯科學家最近合成了一種新的原子,經(jīng)測定該原子的核電荷數(shù)為114,相對原子質量為289,其中子數(shù)為(

A.175

B.114

C.61

D.289

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【題目】在化學反應3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O中,X的化學式為()

A.N2O5B.NOC.N2D.NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(②產(chǎn)生氣體全部逸出)回答問題:
(1)恰好反應時生成的氣體的質量為克。
(2)原混合物12克樣品中CaCl2質量是克。
(3)實驗中所用鹽酸的溶質質量分數(shù)是多少?請寫出規(guī)范的格式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CO2氣體中混有少量的CO,可除其少量雜質的方法,正確的是( )

A.通入澄清的石灰水B.點燃C.通過熾熱的炭層D.通過灼熱的氧化銅

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