如圖所示裝置,向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,U形管左邊支管的紅墨水液面降低,右邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)可能是( 。
A.氫氧化鈉 B.氯化鈉 C.蔗糖 D.硝酸銨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省六安市金安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)硫原子_____
(2)3個(gè)氦氣分子_____
(3)氫氧根離子_____
(4)氧化鋁_____
(5)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
有一礦山上的石灰石樣品,其中只含雜質(zhì)二氧化硅(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體).小琳和他的同學(xué)想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)∫粔K石灰石樣品,將其粉碎后,稱(chēng)出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯的質(zhì)量為20g),然后加入50g足量稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止.反應(yīng)所需時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖所示.
試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,共放出 g二氧化碳
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西崇左市扶綏縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
分別對(duì)80g20%的硝酸鉀溶液進(jìn)行如下操作,請(qǐng)計(jì)算出所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)加入20g水:_____。
(2)加入20g硝酸鉀,完全溶【解析】
_____。
(3)加入20g10%的硝酸鉀溶液_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西崇左市扶綏縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問(wèn)題。
(1)“沙里淘金”說(shuō)明黃金能在自然界中穩(wěn)定存在,其_____(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)穩(wěn)定。
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_____。
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,可用_____來(lái)檢驗(yàn)是硬水還是軟水,要降低水的硬度,在生活中可采取的簡(jiǎn)便可行的方法是_____。
(4)廚房里我們經(jīng)常用加碘鹽,這里的“碘”是指_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西崇左市扶綏縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
廚房中的物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢,不能形成溶液的?/p>
A.食用油 B.白醋 C.白糖 D.食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西崇左市扶綏縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是
A.原子是最小的粒子,不可再分 B.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快
C.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) D.固體難壓縮,說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
、、三種物質(zhì)組成的混合物中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.46% B.64% C.32% D.22%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市萬(wàn)州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì),按混合物、單質(zhì)順序排列的是
A.海水、干冰
B.冰水、水銀
C.食醋、蒸餾水
D.煤、金剛石
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