在讀量筒中液體體積時(shí),某學(xué)生仰視讀數(shù)為40mL則實(shí)際為( 。
A、小于40mL
B、大于40mL
C、等于40mL
D、無(wú)法判斷
考點(diǎn):測(cè)量容器-量筒
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的要求,視線(xiàn)要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,仰視讀量筒內(nèi)液體體積,讀數(shù)比實(shí)際液體體積。桓┮曌x數(shù)液體體積比實(shí)際偏大.
解答:解:用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平;仰視讀量筒內(nèi)液體體積,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小;俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大;進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時(shí),仰視讀數(shù)為40mL,則實(shí)際液體體積大于40mL.
故選B.
點(diǎn)評(píng):量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一,量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實(shí)際體積大,反之,則。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)中,可能發(fā)生變化的是( 。
A、元素的種類(lèi)
B、分子的個(gè)數(shù)
C、原子的質(zhì)量
D、原子的個(gè)數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中使用最多的金屬材料是(  )
A、金B、銅C、鋁D、鋼鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)在完全燃燒后,生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)的組成為( 。
A、由碳、氫、氧三種元素組成
B、由碳、氫兩種元素組成
C、一定有碳、氫元素,可能含氧元素
D、一定含氧元素,可能含碳、氫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)右圖甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)判斷下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、T1℃時(shí),甲的溶解度大于乙
B、T2℃時(shí),100 g甲的飽和溶液中含有60 g甲物質(zhì)
C、T2℃時(shí),甲、乙的溶解度相等
D、T1℃時(shí),取60 g甲和60 g乙分別加入50 g水中,都能得到該溫度下的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問(wèn)題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù).下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是(  )
A、白酒和白醋──聞氣味
B、軟水和硬水──肥皂水
C、空氣和氧氣──帶火星的木條
D、N2和CO2──燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、飲料B、牛奶C、蒸餾水D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是善于用化學(xué)知識(shí)去解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題,從化學(xué)的角度看,下列做法中不正確的是( 。
A、煤爐火上放一盆水,可防止一氧化碳中毒
B、服飾的面料成份是滌綸還是羊毛纖維可用點(diǎn)燃聞氣味的方法鑒別
C、黃蜂的刺顯酸性,若被黃蜂蜇了,為減輕疼痛可往傷處涂肥皂水
D、冰箱里有異味,可用活性炭除去其中的異味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于在溶液中發(fā)生的置換反應(yīng)的是( 。
A、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B、CuO+H2 
  △  
.
 
 Cu+H2O
C、NaOH+HCl═NaCl+H2O
D、Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2

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