【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 天然氣用作燃料 B.“干冰”用于人工降雨
C. 生鐵鑄造鐵鍋 D. 銅用于制造導(dǎo)線
【答案】A
【解析】
試題分析:物理性質(zhì):物質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。包括:顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、吸水性、吸附性等,化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)?扇夹、氧化性、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動(dòng)性等,A、天然氣用作燃料利用的是它的可燃性,是化學(xué)性質(zhì),B、“干冰”用于人工降雨,是利用干冰升華吸熱,使周圍的溫度降低,是物理性質(zhì),C、生鐵鑄造鐵鍋,是利用鐵的導(dǎo)熱性,是物理性質(zhì),D、銅用于制造導(dǎo)線,是利用導(dǎo)電性,是物理性質(zhì),故選A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省青島市市南區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下面是驗(yàn)證一氧化碳還原性的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.反應(yīng)過(guò)程中可觀察到a處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t色,b處的澄清石灰水變渾濁
B.一氧化碳有毒,在c處將其點(diǎn)燃或用氣囊收集以防止污染空氣
C.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通一段時(shí)間純凈的一氧化碳,再給玻璃管中固體藥品加熱
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)該先停止加熱,待硬質(zhì)玻璃管中固體冷卻后再停止通一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)變化中吸收熱量的是( )
A.高溫煅燒石灰石 B.紅磷在氧氣中的燃燒
C.鋅和稀硫酸的反應(yīng) D.生石灰與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的洗滌問(wèn)題大都與化學(xué)知識(shí)有關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
A.廚房洗滌劑可使餐桌上的油污乳化
B.汽油可溶解衣服上的油漬
C.食醋可用來(lái)除去熱水瓶中的水垢
D.氫氧化鈉溶液可以使?fàn)t具上的油污溶解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)了化學(xué)肥料的有關(guān)知識(shí)后,小亮對(duì)家里種植的小麥進(jìn)行了觀察,發(fā)現(xiàn)莖葉細(xì)小,同時(shí)有倒伏現(xiàn)象。小亮認(rèn)為應(yīng)給小麥?zhǔn)┯没剩x用的化肥最好是( )
A.CO(NH2)2 B.KNO3 C.NH4HCO3 D.NH4NO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.分解反應(yīng)就是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)
B.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),化合反應(yīng)也不一定是氧化反應(yīng)
C.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒
D.鋼鐵銹蝕的過(guò)程中既包含物理變化又包含化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( )
A.有氣體生成 B.有新物質(zhì)生成 C.發(fā)光發(fā)熱 D.顏色和狀態(tài)發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說(shuō)法中不正確的是
A.只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
C.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是( )。
A.透明
B.內(nèi)壁上有少量水珠
C.內(nèi)壁上的水成股流下
D.內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
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