5.4g鋁箔在足量的氧氣中燃燒時，消耗氧氣多少千克？這些氧氣在標準狀況下占多少升？產(chǎn)生三氧化二鋁多少千克？（標準狀況下氧氣的密度為1.429g/L）
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：根據(jù)參加反應(yīng)鋁的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式計算出消耗氧氣的質(zhì)量、生成氧化鋁的質(zhì)量即可．
解答：解：設(shè)消耗氧氣的質(zhì)量為x，產(chǎn)生三氧化二鋁的質(zhì)量為y
4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3
108 96        204
5.4g x         y
108
96
=
5.4g
x
      x=4.8g=0.0048kg．
這些氧氣在標準狀況下占4.8g÷1.429g/L≈3.36L
108
204
=
5.4g
y
      y=10.2g=0.0102kg
答：消耗氧氣0.0048kg千克，這些氧氣在標準狀況下占3.36升，產(chǎn)生三氧化二鋁0.0102kg．
點評：本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題，解題時要注意解題的規(guī)范性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

試依據(jù)核電荷數(shù)為l～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善作出了重大貢獻，請寫出一位科學(xué)家的名字：
 
．
（2）上圖中硫元素的核電荷數(shù)Z=
 
，氯元素的最外層電子數(shù)Y=
 
（填數(shù)值），則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
 
．決定元素種類的是
 
（填下面的序號）
A．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)  B．最外層電子數(shù)  C．相對原子質(zhì)量  D．原子核內(nèi)的中子數(shù)
（3）12號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（填“得到”或“失去”）電子，變成
 
（填“原子”“陽離子”或“陰離子”）
（4）如圖是幾種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，其中具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是
 
（填序號）

（5）市場上銷售的“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”、“加碘鹽”中的“鈣、氟、碘”等所指的是
 
（選填“原子”、“分子”、“元素”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當你在復(fù)印材料時，經(jīng)常聞到一股特殊的氣味，這是臭氧的氣味．氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧．下列與此相關(guān)的說法中，正確的是（　�。�
A、該變化是物理變化
B、該變化是化學(xué)反應(yīng)
C、臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)
D、臭氧與氧氣的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳在常溫下是一種無色、無味的氣體，能溶于水中且能與水發(fā)生反應(yīng)，標態(tài)下它的密度比空氣略大；在實驗室中可以用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，它能使澄清的石灰水變渾濁；在農(nóng)業(yè)上，常在溫室大棚中噴灑CO2作為氣體肥料；生活中常利用它本身不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大等性質(zhì)作為滅火原料…．
根據(jù)以上敘述簡單歸納出（每個至少總結(jié)兩條）：
（1）二氧化碳具有的物理性質(zhì)有：
 
；
（2）化學(xué)性質(zhì)有：
 
，有關(guān)反應(yīng)的方程式分別為
 
、
 
．
（3）二氧化碳的用途有：
 
，
（4）寫出實驗室制取CO2的方程式：
 
，實驗室收集二氧化碳常用
 
方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置不能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、氧化汞
加熱
汞+氧氣
B、過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣
C、氫氣+氧化銅
加熱
銅+水
D、碳+氧氣 
加熱
 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O這一化學(xué)方程式的讀法不正確的是（　�。�
A、氫氣和氧氣等于水
B、兩個氫分子和一個氧分子點燃發(fā)生反應(yīng)生成兩個水分子
C、4g氫氣和32g氧氣點燃時生成36g水
D、氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實驗現(xiàn)象是：
（1）
 
；
（2）
 
．此反應(yīng)的文字表達式為
 
．
實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
1
5
，請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖標中可能出現(xiàn)在化學(xué)實驗室藥品標簽上的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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