【題目】下列說法正確的是( )
A. 生成鹽和水的反應一定是中和反應
B. 含有碳、氫、氧元素的化合物一定是有機物
C. 非金屬氧化物一定是酸性氧化物
D. 同素異形體一定是同種元素組成的不同單質(zhì)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從微觀角度認識物質(zhì)是化學學科的特有思維方式.
(1)在化學反應中,氧原子易得電子形成氧離子(如圖1),則x= , 氧離子的符號為 .
(2)以甲物質(zhì)為原料合成化工產(chǎn)品戊物質(zhì)的微觀過程如圖2所示.請回答:
①上述五種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有、(均填化學式).
②轉(zhuǎn)化I中乙和丙物質(zhì)的分子個數(shù)之比為(填最簡整數(shù)比). ③轉(zhuǎn)化II屬于(填基本反應類型).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示.下列說法不正確的是( )
A.氮氣不溶于水是設計該實驗的依據(jù)之一
B.要等到裝置冷卻后,再打開止水夾
C.實驗中紅磷的用量不會影響測定結(jié)果
D.集氣瓶中少量的水起到降溫和吸收有害物質(zhì)的作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學進行家庭小實驗:向廣口瓶中放入切開的蘋果塊,再蓋上瓶塞,一段時間后蘋果變色,打開瓶塞,伸入燃著的木條,木條熄滅.
(1)該同學依據(jù)實驗現(xiàn)象猜測,蘋果變色的原因可能是蘋果與發(fā)生了反應.
(2)若(1)中猜想成立,則日常生活中,要使切開的蘋果慢一點變色,可以采取的措施是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉溶液可以吸收一氧化氮和二氧化氮氣體,反應的化學方程式為:NO+NO2+2NaOH=2X+H2O,其中X的化學式為
A. N2O5 B. HNO3 C. NaNO2 D. NaNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生產(chǎn)生活息息相關,下列性質(zhì)與應用不存在因果關系的是( )
A. 石墨有金屬光澤,可用來做干電池的電極
B. 活性炭具有吸附性,可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體
C. 氫氧化鈉能與油脂反應,在生活中可用來除油污
D. 熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤
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