下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.自然界的水經(jīng)過濾、吸附后即可得到純凈水 B.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C.長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益 D.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
現(xiàn)有①五氧化二磷, ②空氣, ③鐵粉, ④氯化亞鐵, ⑤液態(tài)氧, ⑥冰, ⑦汞,⑧金剛石⑨碳酸鈉⑩干冰,其中屬于單質(zhì)的是(寫序號(hào))___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
在二氧化硫分子和二氧化碳分子中,都含有( )
A.兩個(gè)氧原子 B.氧原子 C.氧元素 D.一個(gè)氧分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題
水是一種重要的資源.
(1)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了____(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為____;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用 是____.
(2)礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴加少量水,則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行,反應(yīng)速度大大提高,此時(shí)水的作用是___.
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是___(填字母序號(hào)).
A 用漱口杯接水刷牙
B 不間斷地邊流水邊洗衣
C 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法中正確的是
A. 食鹽水可鑒別硬水和軟水
B. 水分解和水汽化都屬于化學(xué)變化
C. 過濾、消毒是常用凈水方法
D. 硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水電解后生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1
C.用肥皂水可鑒別硬水與軟水
D.工業(yè)污水應(yīng)經(jīng)過凈化處理后在排放
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好
B.電解水時(shí)兩極產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為 1∶2
C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D.分子是化學(xué)變化中的最小粒子;原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是否規(guī)范往往會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的成敗,下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確 的是( )
A.先預(yù)熱,再給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱
B.試管夾從試管底部往上套,夾在試管中部
C.用膠頭滴管吸取氫氧化鈉溶液后,將滴管平放在桌面上,以免污染原溶液
D.可用嘴品嘗化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里試劑的味道
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是
A.水果腐爛
B.風(fēng)吹散霧霾
C.折紙飛機(jī)
D.海水曬鹽
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