【題目】具備基本的化學(xué)實驗技能是進行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實驗操作正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性
B. 往試管中加入鋅粒
C. 加熱液體
D. 固體藥品的取用

【答案】A
【解析】A、在檢驗裝置的氣密性時，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，圖中操作正確，故正確，A符合題意；
B、取用固體塊狀“一斜二送三直立”，用鑷子來取，放入試管時，先將試管橫放，把鑷子伸入試管內(nèi)慢慢將試管豎起，故錯誤，B不符合題意；
C、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過其體積的，防止沸騰濺出；圖中操作錯誤，故錯誤，C不符合題意；

D、圖中瓶塞要倒放，故圖錯誤，D不符合題意．

所以答案是：A.


【考點精析】利用固體藥品取用的方法和液體加熱的注意事項對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知固體藥品的取用：①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾��；加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成450角，受熱時，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的中下部加熱，并且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】性質(zhì)決定用途，以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A. 活性炭除味劑 B. 水作冷卻劑

C. 稀有氣體作保護氣 D. 干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的敘述中，不正確的是

A. 可用紅色石蕊試液檢驗二氧化碳 B. 二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料

C. 干冰可用于儲藏食物和人工降雨 D. 自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，據(jù)圖回答問題：

（1）該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為；
（2）由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中（填“是”或“不是”）催化劑；
（3）從微觀角度分析，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A，B，C，D，E，X，Y是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B均為液體且組成元素相同，X、Y為黑色固體，C，D，E為無色氣體，其中C是相對分子質(zhì)量最小的氣體，E能使澄清石灰水變渾濁。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)條件已略），請根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息回答問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
C；E；
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并判斷其屬于哪一種基本反應(yīng)類型。
① ， 反應(yīng)；
② ， 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 潔凈的空氣 B. 礦泉水 C. 五氧化二磷 D. 澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“ ”和“ ”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是( )

A.參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個數(shù)比是 2:1
B.該反應(yīng)有2種生成物
C.“ ”不可能為氧化物
D.反應(yīng)物“ ”為一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是

A. 硫在空氣中燃燒屬緩慢氧化 B. 海洋中蘊含著豐富的資源

C. 石油中含有多種元素 D. 氫氣點燃前需要檢驗純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：
（1）2個氫分子；
（2）2個氫氧根離子；
（3）標出五氧化二磷中磷元素的化合價。

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