以下化學用語或描述正確的是

A.一個鈣離子--------------Ca+2

B.3SO2 --------------三個二氧化硫分子

C.2Na--------------兩個鈉元素

D.氧化鐵--------------Fe3O4

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--自然界的水 題型：單選題

下列關于水的說法正確的是(　　)

A.水能夠溶解所有的物質(zhì)

B.長期飲用蒸餾水有利于人體健康

C.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物

D.富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化”

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科目：初中化學 來源：云南省昆明市業(yè)水平考試化學試卷（拓展訓練）《白卷》 題型：科學探究題

某探究興趣小組在學習碳單質(zhì)的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)，碳單質(zhì)不能與稀硫酸發(fā)生反應,但碳粉與濃硫酸在加熱條件下反應有氣體生成,小組同學為了了解該氣體的成分,于是進行了進一步的探究。

[提出問題]碳粉與濃硫酸反應生成的氣體是什么?

[查閱資料]二氧化硫能與高錳酸鉀溶液反應,使高錳酸鉀溶液褪色;二氧化硫還能使澄清石灰水變渾濁。

[猜想與假設]

猜想1:該氣體是SO2

猜想2:該氣體是CO2

猜想3:該氣體是NH3

猜想4:該氣體是SO2和CO2

上述猜想_____________________不成立，原因是________________________________。

[實驗探究]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實 驗結(jié)論

① 將氣體通入適量高錳酸鉀溶液中

溶液由紫紅色逐漸變?yōu)闊o色

猜想___________不成立

② 將①中通過高錳酸鉀溶液的氣體通入澄清石灰水中

_________________。

猜想4成立

[反思與評價]某同學認為該氣體中可能含有CO,于是設計如下方案,請你幫他補充方案及現(xiàn)象:先將氣體通過足量的堿石灰,然后_______________________________，經(jīng)過實驗后,該同學得知該氣體中不含CO。

[拓展延伸]

(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,二者反應的化學方程式為,其中X的化學式為_______________________________。

(2)二氧化硫的性質(zhì)與二氧化碳相似,但二氧化硫會污染空氣,故實驗過程中需要進行尾氣處理，請寫出一個尾氣處理的方法_______________________________。

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對應實驗操作的是

A.將二氧化碳氣體通入到一定量氫氧化鈣溶液中

B.常溫下向硫酸、硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

C.足量的氫氣還原一定質(zhì)量的氧化鐵粉末

D.將等質(zhì)量鎂粉和鋁粉分別加入到足量等濃度的稀硫酸中

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：單選題

異煙肼(C6H7N3O)是一種白色針狀結(jié)晶,無氣味,易溶于水,遇光會慢慢變質(zhì),其對結(jié)核桿菌有抑制和殺滅作用,是一種抗結(jié)核藥。以下有關異煙肼的說法正確的是

A.異煙肼的化學式量是137克

B.異煙肼是由6個碳原子,7個氫原子,3個氮原子和1個氧原子構(gòu)成

C.異煙肼中C、H、N、O四種元素質(zhì)量比是6:7:3: 1

D.實驗室中異煙肼應保存在棕色廣口瓶中

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科目：初中化學 來源：遼寧省畢業(yè)生學業(yè)考試化學試卷（拓展訓練）《白卷》 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì)。通常情況下，A為黑色固體，B、C均為無色無味的氣體，D在常溫下不穩(wěn)定。它們之間的關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物生成物已略去）。

（1）物質(zhì)E的用途是_____（答出一點即可）。

（2）D物質(zhì)的類別為_____（填“酸”、“堿”或“鹽”）。

（3）反應③的化學方程式為_____，該反應的基本反應類型為_____。

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科目：初中化學 來源：安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

圖1是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制反應速率，應選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母)。

(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，寫出該反應的化學方程式_____________________________；若用圖2裝置干燥二氧化碳，氣體應從_____________________________(填“a”或“b”)端通入。

(3)裝置B的氣密性如何檢查:_____________________________。

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科目：初中化學 來源：安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

實驗是學習化學的靈魂。下列基 本實驗操作中正確的是( )

A.收集CO B.連接儀器

C.加熱固體 D.量取液體

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學試卷（拓展訓練）《白卷》 題型：簡答題

分析一：化學實驗中的一些現(xiàn)象可借助壓強的變化來分析。

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗分析

A.空氣中氧氣含量的測定

待裝置冷卻后打開止水夾，水進入集氣瓶,約占集氣瓶容積的五分之一

水進入集氣瓶約占集氣瓶容積五分之一的原因是_________

B.鎂條反應實驗

向試管中加人稀硫酸，可觀察到U形管中紅墨水____________________(填“左”或“右”，下同)低___________________________高

出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是鎂與稀硫酸反應放熱，使瓶內(nèi)壓強增大

C.將汽水中的二氧化碳通入含紫色石蕊

振蕩汽水瓶，可觀察到試管中的紫色石蕊試液變紅

紫色石蕊試液變紅的原因是____________________________(用化學方程式表示)

D.檢查裝置氣密性

若裝置氣密性良好，則出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____________________________________。

出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是用手捂住試管時，試管內(nèi)溫度升高，壓強增大，松開手后,試管內(nèi)溫度降低，壓強減小

分析二：如圖所示，用膠頭滴管向裝有固體的廣口瓶中滴加液體，使氣球變大，請從不同反應類型的角度大膽猜想使用的固體和液體分別是(請寫出三種組合)：

猜想一:__________________________________________________。

猜想二:__________________________________________________。

猜想三:__________________________________________________。

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