科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南郴州卷)化學(解析版) 題型:探究題
某化學興趣小組完成了下列兩個實驗:
實驗1:用試管取一定量NaOH溶液,并滴加2滴酚酞溶液,再加入稀鹽酸,紅色恰好消失。
實驗2:用試管取一定量澄清的石灰水,然后加入飽和的Na2CO3溶液。
實驗結(jié)束后,把兩支試管里的物質(zhì)倒入同一燒杯,靜置,燒杯中有白色沉淀,上層澄清液顯紅色。
同學們欲對該澄清液成份進行探究,請你參與,完成下列問題:
【問題分析】
(1)實驗1的目的是驗證 (填化學原理);
(2)實驗2中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式 ;
(3)澄清液顯紅色,說明該澄清液顯堿性,其中溶質(zhì)除一定有NaOH外,還可能含有 或 。
【實驗驗證】
①取澄清液,加入適量的CaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象,則澄清液中不含 ;
②取澄清液,通入CO2氣體,產(chǎn)生渾濁,寫出產(chǎn)生渾濁的化學方程式 。
【交流反思】化學反應(yīng)后形成的溶液中溶質(zhì)的確定,既要考慮反應(yīng)產(chǎn)物,也要考慮反應(yīng)物是否過量。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(河北卷)化學(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個圖象,分別對應(yīng)四種過程,其中不正確的是( )
A.①濃硫酸長久露置在空氣中
B.②一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵
C.③過氧化氫溶液在二氧化錳作用下分解
D.④等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣東卷)化學(解析版) 題型:填空題
釩被譽為“合金中的維生素”。釩元素的部分信息如圖所示。請回答下列問題:
(1)釩原子的質(zhì)子數(shù)為___________,x=___________。
(2)釩屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素;釩的相對原子質(zhì)量為___________。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建泉州卷)化學(解析版) 題型:探究題
日常生活中,人們利用碳酸鈉溶液具有堿性,清洗餐具上的油污,堿性越強,去油污的效果越好,小菁決定對影響碳酸鈉溶液堿性的因素展開探究,請你參與。
用不同溫度的水,配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為2%、6%和10%的碳酸鈉溶液,依次測量溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實驗編號 | a1 | a2 | a3 | b1 | b2 | b3 | c1 | c2 | c3 |
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) | 2% | 2% | 2% | 6% | 6% | 6% | 10% | 10% | 10% |
水的溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 20 | 50 | 60 | 20 | 40 | 70 |
溶液pH | 10.90 | 11.18 | 11.26 | 11.08 | 11.27 | 11.30 | 11.22 | 11.46 | 11.50 |
請你分析表中數(shù)據(jù)回答:
(1)溶液堿性最強的是 (填實驗編號)。
(2)要得出碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化與pH變化關(guān)系的結(jié)論,可選擇的一組實驗是 (填實驗編號),結(jié)論是 。
(3)在一定溫度范圍內(nèi),溫度的變化與碳酸鈉溶液的pH變化關(guān)系是 。
(4)10%的碳酸鈉溶液從20℃持續(xù)升溫到70℃所測得的pH如下表:
溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶液pH | 11.22 | 11.35 | 11.46 | 11.48 | 11.50 | 11.50 |
①當溫度介于20℃~40℃時,溫度對碳酸鈉溶液的pH影響比較 (選填“大”或“小”)。
②小菁將適量碳酸鈉粉末灑在沾有油污的餐具上,并沖入適量的熱水,再進行擦洗,達到較好的洗滌效果,這是因為 。
(5)碳酸鈉溶于水,有部分碳酸鈉能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉,致使溶液呈堿性。實驗室鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液可選用的試劑是 (填標號)
a.酚酞試液 b.稀鹽酸 c.氯化鈉溶液 d.氯化鈣溶液
(6)欲使碳酸鈉溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為燒堿,可在溶液中加入足量的物質(zhì)(寫名稱): 或 ,并充分攪拌,有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為 (寫一個)。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建泉州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
艾草中含有的黃酮素(C15H11O2)有很高的藥用價值,關(guān)于黃酮素的說法正確的是
A.是一種有機化合物
B.氧元素的質(zhì)量分數(shù)為9.4%
C.由27個原子構(gòu)成
D.碳、氫、氧三種元素間的質(zhì)量比為15︰11︰2
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科目:初中化學 來源:2016屆山東泰安新城實驗中學九年級下第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題.
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/ | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
(1)40℃時,NaCl的溶解度是 .
(2)20℃時,稱取31.6g KNO3固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;稱取31.6g KNO3固體時,發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右,接下來的操作是 .
(3)當KNO3中混有少量NaCl時,提純KNO3所采用的方法為 .
(4)將等質(zhì)量KNO3的飽和溶液和NaC1的飽和溶液從60℃降溫到20℃,對所得溶液的敘述正確的是(填序號) .
A、都是飽和溶液 B、溶劑質(zhì)量:KNO3>NaCl C、溶液質(zhì)量:KNO3<NaCl.
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng),因此鋁制品很容易銹蝕
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,因此燃燒均能看到火焰
C.化學反應(yīng)常常伴隨著能量變化,因此有能量釋放的變化都是化學反應(yīng)
D.任何可燃氣體跟空氣充分混合后遇火時都有可能發(fā)生爆炸,因此當氫氣、天然氣、煤氣等發(fā)生泄漏時,應(yīng)杜絕一切火源、火星,以防發(fā)生爆炸
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