11．根據(jù)下面的裝置圖回答問題：

（1）裝置D中除導(dǎo)管外的兩種儀器的名稱分別是集氣瓶、水槽．
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí)可選擇的裝置為BC或BD（填序號(hào)，下同）．如改用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A．
（3）比較上述兩種制取氧氣的方法，你認(rèn)為選擇過氧化氫（填過氧化氫或高錳酸鉀）更好一些，理由是在常溫下反應(yīng)，可以控制氧氣流速，節(jié)約能源等．
（4）實(shí)驗(yàn)室一般用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，若不用分液漏斗還可改用注射器來控制反應(yīng)速度．

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器分析；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定，收集裝置主要由氣體的密度和溶解性決定分析；
（3）根據(jù)操作、安全等方面進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定及分液漏斗的作用分析．

解答 解：（1）水槽是盛水的儀器，集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為：集氣瓶；水槽；
（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；故答案為：BC或BD；A；
（3）用過氧化氫制取的方法更好一些，因?yàn)樵诔叵路磻?yīng)，可以控制氧氣流速，節(jié)約能源等；故答案為：過氧化氫；在常溫下反應(yīng)，可以控制氧氣流速，節(jié)約能源等；
（4）實(shí)驗(yàn)室一般用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，因此發(fā)生裝置是固液常溫型的A裝置，分液漏斗和注射器都能控制液體的流速，從而控制反應(yīng)的速率；故答案為：A；注射器．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．2015年3月21日上午，一架波音737-800客機(jī)從上海虹橋飛抵北京國際機(jī)場．該客機(jī)的燃料是由中石化從餐館收集的餐飲廢油（俗稱“地溝油”）轉(zhuǎn)化而來的，使地溝油變廢為寶成為現(xiàn)實(shí)．地溝油中含一種強(qiáng)烈致癌物曲黃霉素B2（C17H14O6）．若長期食用會(huì)引起消化道癌變．下針列對黃曲霉素B2（C17H14O6）的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．黃曲霉素B2屬于無機(jī)物
B．黃曲霉素中B2碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為17：14：6
C．15.7g黃曲霉素B2中含有4.8g氧元素
D．黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為314

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．2014年“6•5”世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”，旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識(shí)，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神．為了建設(shè)美麗桂林，市人民政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是（　　）
A．使用清潔能源代替煤和石油B．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染
C．分類回收垃圾，并露天焚燒D．使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．活潑金屬：鎂、鐵、金B．晶體：食鹽、海波、銅
C．氧化物：水、氧化鐵、熟石灰D．有機(jī)物：一氧化碳、石油、乙醇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗．
（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，該氣體的驗(yàn)滿方法是當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)，證明已滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與C的組合制取二氧化碳（選填字母）．
（4）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率．請從圖2中選�、螅ㄌ钚蛱�(hào)）取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，起到隨開隨關(guān)的作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．向某一種鹽的溶液中，滴入BaCl2溶液，能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，則該白色沉淀是（　　）
A．一定是BaSO4B．一定是AgCl
C．可能是BaCO3D．可能是BaSO4，也可能是AgCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．小楷同學(xué)設(shè)計(jì)自己的家庭小實(shí)驗(yàn)室時(shí)收集了下列物質(zhì)，請你按要求選擇序號(hào)填空：
①鋁片 ②食鹽 ③純堿  ④熟石灰  ⑤燒堿   ⑥氧化鐵   ⑦醋酸
常用來改良酸性土壤的堿是④；我國著名化工學(xué)家侯德榜研究成功的“侯氏制堿法”所生成的堿是③；能和稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)有①③④⑤⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是（　　）
A．NaOH     氫氧化鈉    燒堿B．CaO       氫氧化鈣    生石灰
C．Na2CO3    碳酸鈉      純堿D．NaCl      氯化鈉      食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請結(jié)合下圖回答問題：

（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①鐵架臺(tái)
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
結(jié)束時(shí)，應(yīng)先水中取出導(dǎo)氣管（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）；
（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C填序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，驗(yàn)證二氧化碳已集滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿
（4）若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．

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