【題目】“五一”、“十一”小長假外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式。
(1)為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染,常備碘酒。碘酒中的溶劑是__________(寫化學(xué)式)
(2)有時(shí)遇到蚊蟲叮咬,蚊蟲會分泌一些酸性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍,你認(rèn)為可選用下列①食醋(含醋酸)②食鹽水③牙膏或肥皂水中的__________來涂抹止癢。(填序號)
(3)戶外取泉水,往往用干凈的棉紗口罩罩住水杯口,再經(jīng)過口罩將水倒入儲水罐備用,這個操作屬于物質(zhì)分離中的__________。(填操作名稱)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )。
選項(xiàng) | 實(shí) 驗(yàn) 目 的 | 實(shí) 驗(yàn) 方 案 |
A. | 分離獲取空氣中的主要組成成分 | 先將空氣液化,再升溫逐一氣化 |
B. | 檢驗(yàn)頭發(fā)中是否含有蛋白質(zhì) | 取樣灼燒,聞氣味 |
C. | 鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金) | 分別加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
D. | 除去 NaCl 固體中混有的少量 Na2SO4 雜質(zhì) | 加入過量 BaCl2 溶液,過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處是化學(xué),請用所學(xué)知識回答下列問題。
(1)使用電池的過程是將_____能轉(zhuǎn)化為電能的過程。
(2)碘酒是家庭常備藥物,將碘酒滴在土豆片上,可以觀察到土豆片變_____。
(3)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣,它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于_____能源(填“可再生”或“不可再生”)做完飯后,把煤氣的閥門關(guān)閉而滅火,利用的原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈉在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的用途。
(1)氯化鈉在生活中的一種用途是_____________。
(2)構(gòu)成氯化鈉的陽離子是_____ (寫符號)。
(3)農(nóng)業(yè)上用10%~20%的NaCl溶液進(jìn)行選種。現(xiàn)要配制15%的NaCl溶液200 kg,需要NaCl的質(zhì)量是_____ kg。
(4)海水中含有較多的氯化鈉、氯化鎂等化合物。
①實(shí)驗(yàn)室用蒸餾的方法淡化海水,證明得到的水是軟水的方法是__________。
②海水曬鹽是利用日光、風(fēng)力濃縮海水,使其達(dá)到飽和,進(jìn)一步使食鹽析出,這種方法在化學(xué)上稱為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 除去氮?dú)庵猩倭康难鯕?/span> | 將氣體通過灼熱的銅網(wǎng) |
B | 除去氧化鈣中少量碳酸鈣 | 加入足量的水溶解, 過濾 |
C | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水,觀察現(xiàn)象 |
D | 鑒別硝酸銨和氯化鈉 | 加水溶解,測定溫度變化 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在底部鋪有細(xì)沙的錐形瓶里,放一小塊白磷(P4),在瓶口的橡膠塞上安裝一根短玻璃管,上端系一個小氣球,放在托盤天平上用砝碼平衡。加熱錐形瓶底部點(diǎn)燃白磷,冷卻后,重新放回托盤天平上,質(zhì)量不變。用微粒的觀點(diǎn)解釋以下事實(shí)。
(1)反應(yīng)前后質(zhì)量不變______。
(2)白磷燃燒過程中,小氣球慢慢脹大______。
(3)錐形瓶冷卻后,開啟瓶塞時(shí)感覺比平時(shí)費(fèi)力______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某生鐵合金除了含有鐵、碳外,還含有硅或者鋁中的一種。某化學(xué)興趣小組為了證明答案,過程如下:
(1)步驟I:(查閱資料)
①硅不能與鹽酸反應(yīng),但能與NaOH溶液反應(yīng):Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑,算出Na2SiO3中硅元素的化合價(jià)是 ________________ ;
②鋁與NaOH溶液反應(yīng):2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑,推出X的化學(xué)式 _____________ 。
(2)步驟II:(提出猜想)
A該生鐵合金除了含有鐵、碳外,還含有硅;
B該生鐵合金除了含有鐵、碳外,還含有____________。
(3)步驟III:(實(shí)驗(yàn))
①取一定生鐵合金,加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,合金部分溶解,并有無色氣體產(chǎn)生,加入過量的稀鹽酸目的是 ____________________________________________。
②取步驟①中的濾渣,加入過量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后,濾渣部分溶解,并有氣體放出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想_____正確(填A或B)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“優(yōu)化環(huán)境、防止污染”已成為我們的共識。下列做法中,你認(rèn)為錯誤的是 ( )
A.工廠直接排放的SO2、NO2等氣體會污染空氣
B.焚燒廢舊塑料可解決“白色污染”
C.合理使用農(nóng)藥.可減少農(nóng)藥對農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染
D.垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源
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