精英家教網(wǎng)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電池負(fù)極相連的試管a得到
 
,與電池正極相連的試管b得到
 
,兩種氣體的體積比是
 
.由這一事實(shí)可以推知,在同溫同壓下,相同體積的任何兩種氣體中含有的
 
相同.
用上面得到的結(jié)論分析,右圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水(液態(tài))的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的關(guān)系圖(橫坐標(biāo)表示反應(yīng)前氧氣的體積,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余氣體的體積,氣體體積均在同溫同壓下測(cè)定).
試回答:
(1)實(shí)線(xiàn)部分表示剩余的氣體是
 
;
(2)虛線(xiàn)部分表示剩余的氣體是
 

(3)實(shí)線(xiàn)與虛線(xiàn)的交點(diǎn)表示的意義是
 
精英家教網(wǎng)
(4)反應(yīng)前原有氫氣
 
毫升.
分析:電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生氫氣正極產(chǎn)生氧氣,體積比是2:1,從氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O考慮,氫氣和氧氣按2:1的分子個(gè)數(shù)比進(jìn)行反應(yīng),根據(jù)題目所給信息:相同體積的不同氣體中有相同的分子數(shù)可以推知?dú)錃夂脱鯕獍?:1的體積比進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)后生成水是液體,其體積可以忽略不計(jì),已知橫坐標(biāo)表示氧氣的體積,隨著氧氣的增加,實(shí)線(xiàn)表示的氣體逐漸減少,說(shuō)明實(shí)線(xiàn)表示的是反應(yīng)后剩余氫氣的體積,因?yàn)闅錃怏w積是一定的,當(dāng)與氧氣恰好完全反應(yīng)后氣體應(yīng)該沒(méi)有剩余,繼續(xù)增加氧氣時(shí),虛線(xiàn)表示的氣體體積就是多余的氧氣的體積.
解答:解:水通電分解,與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣,與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣,兩種氣體體積比為1:2;依據(jù)化學(xué)方程式2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑可知其體積比等于分子個(gè)數(shù)之比,根據(jù)圖示,觀察試管氣體多少,判斷氣體.
(1)為橫坐標(biāo)表示的是氧氣的體積,隨著氧氣的增加,實(shí)線(xiàn)表示氣體逐漸減少,故實(shí)線(xiàn)表示的氣體應(yīng)該是和氧氣反應(yīng)后剩余的氫氣的體積;
(2)著氧氣的增加,氫氣會(huì)完全反應(yīng),故在P點(diǎn)氫氣就完全參加了反應(yīng),所以虛線(xiàn)部分表示的是沒(méi)有參加反應(yīng)的氧氣;
(3)點(diǎn)P表示氧氣在3毫升時(shí)正好和氫氣完全反應(yīng),其表示的意義是氫氣和氧氣在這點(diǎn)恰好完全反應(yīng);
(4)據(jù)氫氣和氧氣反應(yīng)時(shí)的體積比2:1,可推知原有氫氣6毫升.
故答案為:氫氣;氧氣;2:1;分子數(shù)(1)氫氣;(2)氧氣;(3)氧氣為3毫升時(shí),氧氣與氫氣恰好完全反應(yīng)生成水,剩余氣體的體積為0;(4)6.
點(diǎn)評(píng):抓住氫氣和氧氣按2:1的體積比進(jìn)行反應(yīng),并認(rèn)真閱讀關(guān)系圖,明確每條線(xiàn)的含義是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)收集的是
氧氣
氧氣
,與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)收集的是
氫氣
氫氣
,它們的體積比為
1:2
1:2
,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
氫元素
氫元素
氧元素
氧元素
組成的; 水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的;一個(gè)水分子是由
兩個(gè)氫原子
兩個(gè)氫原子
一個(gè)一個(gè)氧原子
一個(gè)一個(gè)氧原子
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的是
氣,與電源正極相連的玻璃管中生成的是
氧氣
氧氣
氣,兩種氣體的體積比約為
2:1
2:1
.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
氫元素
氫元素
氧元素
氧元素
組成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)水分子分解示意圖如圖所示,則水是由
元素和
元素組成,水分子是由
原子和
原子構(gòu)成.在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,則和電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體與和電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體的體積比約為
2:1
2:1
;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
(2)茶杯中的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的原理和
過(guò)濾
過(guò)濾
操作原理相同;
(3)在實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾水中雜質(zhì)需要用到的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
漏斗
漏斗
、
玻璃棒
玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的玻璃管中所產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
,與電源負(fù)極相連的玻璃管中所產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
,這兩種氣體體積比是
1:2
1:2
,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成,同時(shí)也說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,而原子不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電池負(fù)極相連的試管得到
氫氣
氫氣
,與電池正極相連的試管得到
氧氣
氧氣
,可用
帶火星的木條
帶火星的木條
證明該氣體;二者體積比為
2:1
2:1
.該實(shí)驗(yàn)證明了
水是由氫元素和氧元素組成
水是由氫元素和氧元素組成
的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案