Question

10．某學(xué)習(xí)小組在實驗室制取CO₂氣體的過程中，不慎用到了濃鹽酸，導(dǎo)致制得的CO₂氣體中混有氯化氫氣體，他們設(shè)計了如下除去氯化氫氣體并探究CO₂與過氧化鈉（Na₂O₂）反應(yīng)的實驗．
查閱資料得知：過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體，能與CO₂、H₂O發(fā)生反應(yīng)：
2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂
2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑
請回答下列問題：

（1）裝置A的作用是吸收二氧化碳中混有的氯化氫氣體．
（2）為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，小組同學(xué)取適量固體于試管中，加入足量的蒸餾水
溶解形成溶液M，無氣泡產(chǎn)生，則該固體中不含Na₂O₂，該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究．
【提出問題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么？
【做出猜想】猜想一：Na₂CO₃ 猜想二：NaOH          猜想三：Na₂CO₃和NaOH
經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想二不合理，理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)前有碳元素，反應(yīng)后也應(yīng)有碳元素．
【實驗驗證】小組同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中，向其中加入過量的氯化鈣溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，過濾，向濾液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅，則證明猜想三成立．
【交流反思】小組中有同學(xué)認(rèn)為，將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液，也能得出同樣的結(jié)論，
你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn)正確（填“正確”或“錯誤”），理由是因為氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，如果有藍(lán)色沉淀生成，說明固體中含有氫氧化鈉．
【拓展延伸】在盛有氯化銨（NH₄Cl）濃溶液的試管中，加入足量的過氧化鈉（Na₂O₂）固體，有氣泡產(chǎn)生，
產(chǎn)生的氣體是氧氣和氨氣．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)碳酸氫鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳解答；
（2）根據(jù)題中信息結(jié)合2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑分析解答；
【做出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答；
【實驗驗證】根據(jù)碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉；顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色解答；
【交流反思】根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀解答；
（3）過氧化鈉能和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣；
【拓展延伸】根據(jù)過氧化鈉在水中反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液和氧氣，氫氧化鈉和氯化銨反應(yīng)生成氨氣解答．

解答 解：（1）裝置A的作用是吸收CO₂中混有的HCl，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑；2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑
（2）為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，小組同學(xué)取適量固體于試管中，加入足量的蒸餾水，由于2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑，溶解形成溶液M，無氣泡產(chǎn)生，則該固體中不含Na₂O₂；
【做出猜想】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想二不合理，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)前有碳元素，反應(yīng)后也應(yīng)有碳元素；
【實驗驗證】向其中加入足量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，說明固體中含有碳酸鈉；Ⅲ、過濾后在濾液中滴加酚酞溶液，液體變?yōu)榧t色，說明固體中含有氫氧化鈉．
【交流反思】將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液，也能得出同樣的結(jié)論，因為氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，如果有藍(lán)色沉淀生成，說明固體中含有氫氧化鈉．
【拓展延伸】過氧化鈉在水中反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液和氧氣，氫氧化鈉和氯化銨反應(yīng)生成氨氣．
答案：
（1）吸收CO₂中混有的HCl；
（2）Na₂O₂；
【做出猜想】二；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)前有碳元素，反應(yīng)后也應(yīng)有碳元素；
【實驗驗證】氯化鈣；
【交流反思】正確；因為氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，如果有藍(lán)色沉淀生成，說明固體中含有氫氧化鈉；
【拓展延伸】氧氣和氨氣．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)屬于實驗探究題，考查了二氧化碳與過氧化鈉的有關(guān)性質(zhì)和變化的規(guī)律，還考查了反應(yīng)裝置的選擇、氣體的除雜和干燥，以及化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強(qiáng)．既有實驗過程的探究，又有結(jié)論的探究．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實驗題中．