用化學(xué)符號表示∶

地殼中含量最多的金屬元素________

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息.請用化學(xué)符號表示:
(1)2個過氧化氫分子
 
;(2)精英家教網(wǎng)表示的粒子
 

(3)3個鋅原子
 
;(4)氯化亞鐵中鐵元素化合價是+2價
 

(5)2個硫酸根離子
 
;(6)電解水中的最小粒子
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、I.關(guān)注水-水是生命之源

①按圖A電解水可得出:水由元素和元素組成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子

②按圖B測定空氣中氧氣含量,量筒中水的主要作用是通過水的變化得到集氣瓶中氧氣的體積;
③按圖C探究燃燒的條件,燃杯中水的主要作用是加熱銅片與隔絕;
④硬水中含有較多鈣離子和鎂離子,給生活帶來很多麻煩.用化學(xué)符號表示鈣離子
Ca2+
;生活中區(qū)分硬水和軟水的試劑是
肥皂水
,軟化硬水的方法是
煮沸

Ⅱ.關(guān)注食品-民以食為天
(1)豆腐中含有水、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、鈣、磷、鐵、維生素B1、維生素B2等人體需要的成分,其中除水和無機(jī)鹽外,豆腐中還含有的營養(yǎng)素是(任寫兩種)
蛋白質(zhì)
、
脂肪

(2)食品安全日益受到人們的關(guān)注.“毒豆芽”中含有亞硝酸鈉(NaNO2)等成分,亞硝酸鈉有毒,人若誤食會引起中毒,危害人體健康.NaNO2中氮元素的化合價為
+3
;
(3)近年來一食品中頻頻出現(xiàn)了“瘦肉精”、“染色饅頭”、“塑化劑”等有害物質(zhì),許多人“談化學(xué)物質(zhì)色變”.請從“化學(xué)物質(zhì)與人類社會的關(guān)系”角度,談?wù)勀銓瘜W(xué)物質(zhì)的認(rèn)識(一句話即可).
化學(xué)家們創(chuàng)造的許多自然界中不存在的物質(zhì),極大地豐富了人類的物質(zhì)生活

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?威海)像科學(xué)家一樣“觀察與思考”--探秘水世界
如圖所示的照片拍攝于我市某處天然溫泉,請回答下列問題.
(1)觀察:當(dāng)你用一種或多種感官去搜集有關(guān)這個世界的信息時,就是在觀察.
這幅實景圖片包含了與水有關(guān)的信息,請你從化學(xué)的視角觀察圖片,然后列出你觀察到的關(guān)于水的一條信息.
看到了水、雪、霧
看到了水、雪、霧

(2)推理:當(dāng)你對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行解釋時,就是在推理,也叫推論.根據(jù)你觀察到的結(jié)果,請做出一個推論.
推論:天氣寒冷,氣溫低于0℃,依據(jù):因為只有溫度在0℃以下,水才能以雪的這種狀態(tài)存在
推論:天氣寒冷,氣溫低于0℃,依據(jù):因為只有溫度在0℃以下,水才能以雪的這種狀態(tài)存在

(3)理性思維:對比是常用的思維方法,比較是為了找出事物的相同點,對比是為了找出事物的不同點.
比較/對比圖中①、②、③三處分子的特征、性質(zhì)的異同,將結(jié)果填在表中.(如果不同,需按從大到小進(jìn)行排序,填序號)
比較/對比項目 比較/對比結(jié)果
水分子的能量
水分子的運動速率
水分子的質(zhì)量
水分子之間的相互作用力
水的化學(xué)性質(zhì)
(4)物質(zhì)的分類與符號表征:
天然溫泉是大自然賜給人類的寶物.天然溫泉富含人體所需的多種化學(xué)元素,但不同地區(qū)的溫泉成分也不完全相同.已知上述溫泉富含如下成分:一是鉀、鈉、鈣、鎂、鐵等陽離子,二是氟、氧、碘、硫酸根等陰離子,三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物質(zhì).其中,屬于單質(zhì)的有(用化學(xué)符號表示)
S
S
;由硫酸根離子和鐵離子構(gòu)成的鹽是(用化學(xué)符號表示)
Fe2(SO43
Fe2(SO43

(5)用微粒的觀點認(rèn)識水:
在100多年的近代自然科學(xué)史上,最有影響力的成果莫過于物質(zhì)的原子/分子模型及物質(zhì)構(gòu)成的理論,因為該理論不僅可以很好地解釋前人百思不得其解的某些自然現(xiàn)象,還可以指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識和改造物質(zhì).請你從物質(zhì)的構(gòu)成、分子的構(gòu)成和原子的構(gòu)成等層面,描述水的微觀構(gòu)成(任選其中2個層面即可)
A.
水是由水分子構(gòu)成的
水是由水分子構(gòu)成的

B.
每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)符合可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.用化學(xué)符號表示:
(1)2個氫原子:
2H
2H
.         
(2)3個亞鐵離子:
3Fe2+
3Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息.請用化學(xué)符號表示:
(1)保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒
H2
H2

(2)3個鐵原子
3Fe
3Fe

(3)電解水的反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子
H和O
H和O

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