某實(shí)驗(yàn)小組對一包初步提純后的粗鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
[探究一]這包粗鹽中還含有什么雜質(zhì)?
根據(jù)海水的成分,估計(jì)該粗鹽中可能還含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂.實(shí)驗(yàn)小組用下列實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
(1)取樣品溶解,滴加足量的氫氧化鈉溶液,目的是檢驗(yàn)粗鹽中是否含有______;
(2)再滴加碳酸鈉溶液,目的是檢驗(yàn)粗鹽中是否含有______;
實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽含有的雜質(zhì)是氯化鈣.
[探究二]測定這包粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
實(shí)驗(yàn)小組按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱取一定的樣品;
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;
③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑,過濾;
④將沉淀洗滌后烘干,得到純凈固體A;
⑤濾液再加入適量的某一種試劑后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;
⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體.
(1)在②③⑤的操作中,都使用到同一種儀器的名稱是______,在步驟②中使用這種儀器的目的是______;
(2)步驟③中加入的試劑是______,步驟⑤中的“某一種試劑”是______,加入的目的是______.
(3)步驟⑥中,你認(rèn)為需稱量的固體,是固體A還是固體B(填“A”或“B”)______;不稱量另一種固體的理由是______.

解:[探究一](1)因?yàn)槁然V與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,因此可以檢驗(yàn)粗鹽中是否含有氯化鎂;
(2)因?yàn)槁然}與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,因此可以檢驗(yàn)粗鹽中是否含有氯化鈣;
[探究二](1)②的操作是溶解,③的操作是過濾;⑤的操作是蒸發(fā),故這三個(gè)步驟中,都使用到同一儀器為玻璃棒.②溶解中玻璃棒的作用是加速粗鹽的溶解;
(2)步驟③中加入試劑是Na2CO3,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是加入適量或過量的稀鹽酸,目的是除去過量的碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl﹢H2O﹢CO2↑;
(3)步驟⑥中需要稱量的固體是A,固體A是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鈣沉淀可以計(jì)算氯化鈣的質(zhì)量,從而計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù);而固體B中,不是原來的氯化鈉,有新生成的氯化鈉,因此不正確.
故答案為:[探究一](1)氯化鎂;(2)氯化鈣(名稱、化學(xué)式均可)
[探究二]
(1)玻璃棒 加速溶解
(2)碳酸鈉;稀鹽酸; 除去濾液中過量的碳酸鈉(名稱、化學(xué)式均可);
(3)A固體; 固體B中含有過量的碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉.
分析:[探究一]根據(jù)該粗鹽中可能還含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,分析加入的氫氧化鈉和碳酸鈉的作用;
[探究二](1)根據(jù)②③⑤的操作分析需要的共同儀器及溶解時(shí)玻璃棒的作用;
(2)根據(jù)向粗鹽溶液加入過量的某種試劑,和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀分析;根據(jù)③過量的碳酸鈉可以用鹽酸除去,最后得到氯化鈉分析;
(3)根據(jù)固體A是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鈣沉淀可以計(jì)算氯化鈣的質(zhì)量,從而知道樣品中氯化鈉的質(zhì)量;而固體B中,不是原來的氯化鈉,有新生成的氯化鈉進(jìn)行分析.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)屬于驗(yàn)證性的推斷題,是通過對實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.在解此類題時(shí),首先要從眾多的敘述中找出與解題有關(guān)的敘述,然后根據(jù)要求選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄟM(jìn)行解答,通過該題,要會(huì)求粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?朝陽區(qū)一模)某實(shí)驗(yàn)小組對一包初步提純后的粗鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
[探究一]這包粗鹽中還含有什么雜質(zhì)?
根據(jù)海水的成分,估計(jì)該粗鹽中可能還含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂.實(shí)驗(yàn)小組用下列實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
(1)取樣品溶解,滴加足量的氫氧化鈉溶液,目的是檢驗(yàn)粗鹽中是否含有
氯化鎂
氯化鎂
;
(2)再滴加碳酸鈉溶液,目的是檢驗(yàn)粗鹽中是否含有
氯化鈣
氯化鈣

實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽含有的雜質(zhì)是氯化鈣.
[探究二]測定這包粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
實(shí)驗(yàn)小組按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱取一定的樣品;
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;
③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑,過濾;
④將沉淀洗滌后烘干,得到純凈固體A;
⑤濾液再加入適量的某一種試劑后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;
⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體.
(1)在②③⑤的操作中,都使用到同一種儀器的名稱是
玻璃棒
玻璃棒
,在步驟②中使用這種儀器的目的是
加速溶解
加速溶解
;
(2)步驟③中加入的試劑是
碳酸鈉
碳酸鈉
,步驟⑤中的“某一種試劑”是
稀鹽酸
稀鹽酸
,加入的目的是
除去濾液中過量的碳酸鈉
除去濾液中過量的碳酸鈉

(3)步驟⑥中,你認(rèn)為需稱量的固體,是固體A還是固體B(填“A”或“B”)
A固體
A固體
;不稱量另一種固體的理由是
B中含有過量的碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉
B中含有過量的碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

竹炭包如圖甲是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品.這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附.某課外小組對竹炭進(jìn)行初步探究.
精英家教網(wǎng)
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素.
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】
①新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.
②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】通過檢驗(yàn)竹炭燃燒產(chǎn)物,證明竹炭中含有碳元素.所用裝置如圖乙所示.
(1)A裝置的作用為
 

(2)實(shí)驗(yàn)開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,證明
 

(3)小紅認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,增加澄清石灰水,目的是
 

(4)小明認(rèn)為可以用右圖丙所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認(rèn)為可以嗎?主要原因是什么?
 

【初步結(jié)論】竹炭中含有碳元素.
【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述正確的
 

A.可防癌抗衰老             B.蟲咬、灼傷可消炎止痛
C.可除去口中異味            D.可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究。請你參與并回答問題。

【教師提醒】它由Cu Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。

【提出猜想】紅色粉末可能的組成,

猜想:只有Cu;猜想:只有????? ;猜想:是Cu 、Fe2O3的混合物??

【實(shí)驗(yàn)探究】

同學(xué)們?yōu)榇_定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按右下圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ?/span>CO氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。

1)在裝置A中先通CO氣體的目的是 ? ??????? ? A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式?? ??????? ? ;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為?????

2)反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g

 

小蔣同學(xué)初步分析表中的數(shù)據(jù)后,馬上得出猜想?????? (填”“”“)肯定不正確,理由是??? 。

3)小林同學(xué)認(rèn)為為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前應(yīng)? 先斷開AB的連接,你認(rèn)為是否需要??? (填需要不需要),理由是???

【反思評價(jià)】實(shí)驗(yàn)后小組內(nèi)有同學(xué)指出:上圖裝置未進(jìn)行尾氣的處理。于是有同學(xué)設(shè)計(jì)了用右圖裝置代替原裝置,則C裝置的作用有  、  (至少答兩點(diǎn))。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:朝陽區(qū)一模 題型:問答題

某實(shí)驗(yàn)小組對一包初步提純后的粗鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
[探究一]這包粗鹽中還含有什么雜質(zhì)?
根據(jù)海水的成分,估計(jì)該粗鹽中可能還含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂.實(shí)驗(yàn)小組用下列實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
(1)取樣品溶解,滴加足量的氫氧化鈉溶液,目的是檢驗(yàn)粗鹽中是否含有______;
(2)再滴加碳酸鈉溶液,目的是檢驗(yàn)粗鹽中是否含有______;
實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽含有的雜質(zhì)是氯化鈣.
[探究二]測定這包粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
實(shí)驗(yàn)小組按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱取一定的樣品;
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;
③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑,過濾;
④將沉淀洗滌后烘干,得到純凈固體A;
⑤濾液再加入適量的某一種試劑后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;
⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體.
(1)在②③⑤的操作中,都使用到同一種儀器的名稱是______,在步驟②中使用這種儀器的目的是______;
(2)步驟③中加入的試劑是______,步驟⑤中的“某一種試劑”是______,加入的目的是______.
(3)步驟⑥中,你認(rèn)為需稱量的固體,是固體A還是固體B(填“A”或“B”)______;不稱量另一種固體的理由是______.

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