15.維生素C又稱L-抗壞血酸,化學(xué)式為C6H8O6,是高等靈長類動物與其他少數(shù)生物的必需營養(yǎng)素.在生物體內(nèi),維生素C是一種抗氧化劑,保護(hù)身體免于自由基的威脅.下列關(guān)于維生素C的敘述不正確的是( 。
A.它是一種氧化物
B.維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9:1:12
C.一個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成
D.我們應(yīng)當(dāng)攝入適量維生素C豐富的食物

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)一個維生素C分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)題意,維生素C是高等靈長類動物與其他少數(shù)生物的必需營養(yǎng)素,維生素C是一種抗氧化劑,保護(hù)身體免于自由基的威脅,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.
B、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故選項說法正確.
C、一個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的,故選項說法正確.
D、維生素C是高等靈長類動物與其他少數(shù)生物的必需營養(yǎng)素,維生素C是一種抗氧化劑,保護(hù)身體免于自由基的威脅,應(yīng)當(dāng)攝入適量維生素C豐富的食物,故選項說法正確.
故選:A.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)實驗的“最佳時機”敘述錯誤的是( 。
A.做“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時,當(dāng)火柴快燃盡時將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中
B.用“排水法收集氧氣”時,當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)、均勻的氣泡冒出時開始收集
C.“測定空氣中氧氣含量”實驗中,當(dāng)紅磷熄滅時立即打開彈簧夾
D.做“中和反應(yīng)”實驗時,為確保NaOH與HCl恰好完全反應(yīng),當(dāng)酚酞溶液由紅色恰好變?yōu)闊o色時,立即停止向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)合金是使用廣泛的金屬材料.當(dāng)金屬制成合金后,某些性能會發(fā)生改變,如合金的硬度一般大于組成它的純金屬(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)餐具上的油污可以用加有洗潔精的水洗凈,說明洗潔凈具有乳化作用.
(3)我們?nèi)粘I钍褂玫囊夯蜌庵饕煞譃楸椋–3H8).請寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A.KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$KCl+02B.NaC03+HCl═NaCl+H20+C02
C.2Ag+2HCl═2AgCl↓+H2D.H2SO4+Cu(OH)2═CuS04+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是甲物質(zhì);
(2)t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中,能形成飽和溶液的是乙物質(zhì);
(3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是降溫結(jié)晶(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”);
(4)將t1℃時甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:甲<乙(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.小明設(shè)計了趣味實驗裝置(見如圖),其氣密性良好.若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的固體和液體可能是( 。
A.氯化鈉和水B.硝酸鈉和水C.氫氧化鈉和水D.銅和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.請用化學(xué)符號和數(shù)字填空:
(1)2個硝酸根離子2NO3-
(2)兩個金原子2Au
(3)組成化合物種類最多的元素C
(4)廚房中的酸性調(diào)味劑CH3COOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列四個圖象反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化.其中不正確的是(  )
A.在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸B.O2的溶解度受溫度影響的變化曲線C.等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象,設(shè)計并進(jìn)行了如表實驗.
 實驗  
 現(xiàn)象固體溶解,形成紫色溶液 固體幾乎不溶解 固體溶解,形成紫紅色溶液 
(1)對比實驗①、②的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是同種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解性不同.
(2)設(shè)計實驗②、③的目的是不同溶質(zhì)在同一種溶劑中溶解性不同.

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