19．下列四種物質(zhì)中，能將Na2SO4、Na2CO3、BaCl2三種物質(zhì)的溶液一次區(qū)別開的是（　�。�
A．NaNO3溶液B．NaCl溶液C．稀鹽酸D．H2SO4溶液

分析 根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、硝酸鈉溶液與這三種物質(zhì)都不能反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、氯化鈉溶液和題給的三種物質(zhì)不能反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、稀鹽酸可以和碳酸鈉反應(yīng)，但是不能和剩余的兩種物質(zhì)反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，和氯化鋇反應(yīng)生成沉淀，和硫酸鈉沒有反應(yīng)，所以可以一次區(qū)別開，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�
 ABCD
實(shí)
驗(yàn)
裝
置		  
鐵絲在氧氣中燃燒		 
測(cè)定氧氣含量		  
溶解高錳酸鉀		   
排水法收集氧氣
解
釋		集氣瓶中的水：
冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂		量筒中的水：
使集氣瓶更快地冷卻至室溫		試管中的水：
使高錳酸鉀分為更小的微粒		集氣瓶中的水：
水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡，后便于觀察
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，
（1）寫出圖中裝置的儀器名稱：a長頸漏斗，b錐形瓶．
（2）若用此發(fā)生裝置制取氧氣時(shí)，往a中加入適量的過氧化氫溶液至使a的下端管口浸沒到液面以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示物質(zhì)甲和乙發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合．下列說法中不正確的是（　�。�
A．圖示中共有4中分子B．丁物質(zhì)是化合物
C．反應(yīng)前后原子種類不變D．丙分子是由5種不同的原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．牛奶變酸B．煤氣中毒C．鋼鐵生銹D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．選擇H、O、Cl、Na、Cu五種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填寫在空格中：
（1）一種非金屬單質(zhì)H2（或O2或Cl2或O3）；  
（2）一種金屬氧化物Na2O（或CuO）
（3）一種酸HCl（或HClO或HClO3或HClO4等）；
（4）一種難溶的堿Cu（OH）2；
（5）一種可溶的鹽NaCl（或CuCl2等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某農(nóng)資公司化肥廣告如圖所示，根據(jù)此信息完成下列各題．
（1）碳酸氫銨由4種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量是79；
（2）純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%（精確到0.1%），這是一則虛假廣告（填“真實(shí)”或“虛假”）．
（3）根據(jù)此化肥保存和施用的方法，推測(cè)碳酸氫銨的物理性質(zhì)易溶于水，化學(xué)性質(zhì)受熱易分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．冶煉583.3t含雜質(zhì)4%的生鐵，需要含F(xiàn)e2O3 80%赤鐵礦石多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)如圖提供的裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長頸漏斗；②試管．
（2）實(shí)驗(yàn)用過氧化氫制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B（填編號(hào)），寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水和氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用C（填序號(hào)），寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；．試驗(yàn)結(jié)束后某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽的水是紅色，造成這一現(xiàn)象的原因是因試管口未塞棉花導(dǎo)致高錳酸鉀粉末隨氣流逸出．
（4）如用圖D裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明收集滿了．

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同步練習(xí)冊(cè)答案