寫出兩個制取氧氣以及氧氣和硫,鐵的反應(yīng)的文字文字表達式并寫出反應(yīng)類型:
①________,反應(yīng)類型:________;
②________,反應(yīng)類型:________;
③________,反應(yīng)類型:________;
④________,反應(yīng)類型:________.

高錳酸鉀錳酸鉀+氧氣+二氧化錳    分解反應(yīng)    過氧化氫水+氧氣    分解反應(yīng)    硫+氧氣二氧化硫    化合反應(yīng)    鐵+氧氣四氧化三鐵    化合反應(yīng)
分析:書寫文字表達式時要分清反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,并根據(jù)反應(yīng)的特點來判斷反應(yīng)的基本類型.
解答:①在實驗室制取氧氣的可以選用高錳酸鉀來制取氧氣:高錳酸鉀錳酸鉀+氧氣+二氧化錳,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
②在實驗室中制取氧氣也可以用過氧化氫溶液來制取氧氣:過氧化氫水+氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
③硫和氧氣反應(yīng)生成了二氧化硫,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
④鐵和氧氣反應(yīng)生成了四氧化三鐵,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
故答案為:①高錳酸鉀錳酸鉀+氧氣+二氧化錳;分解反應(yīng);
②過氧化氫水+氧氣;分解反應(yīng);
③硫+氧氣二氧化硫;化合反應(yīng);
④鐵+氧氣四氧化三鐵;化合反應(yīng).
點評:書寫文字表達式要注意分清反應(yīng)物和生成物,并注意書寫反應(yīng)條件,同時熟練掌握反應(yīng)的基本類型并能夠作出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

15、在工業(yè)上,精煉銅、鍍銅以及制取各種銅的化合物時,常用到硫酸銅.某工廠用硫化銅(CuS)生產(chǎn)硫酸銅,提出了以下兩個生產(chǎn)方案:方案工:硫化銅在硫桿菌的作用下跟空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅,反應(yīng)方程式為:CuS+2O2硫桿菌═CuSO4;
方案Ⅱ:高溫煅燒硫化銅,生成氧化銅;氧化銅跟硫酸反碰生成硫酸銅.根據(jù)上述信息,請你回答:
(1)在方案I所發(fā)生的化學反應(yīng)中,硫桿菌起
催化
作用.
(2)高溫煅燒硫化銅的化學反應(yīng)方程式為2CuS+3O2高溫2CuO+2x則x的化學式是
SO2

(3)寫出氧化銅跟硫酸反應(yīng)的化學方程式:
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

(4)上述兩個方案中,哪個更合理?
I
,理由是(最少寫出兩點)
①不用加熱、節(jié)約能源;②不生成有害物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出兩個制取氧氣以及氧氣和硫,鐵的反應(yīng)的文字文字表達式并寫出反應(yīng)類型:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+氧氣+二氧化錳
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+氧氣+二氧化錳
,反應(yīng)類型:
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
;
過氧化氫
MnO2
水+氧氣
過氧化氫
MnO2
水+氧氣
,反應(yīng)類型:
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
;
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
,反應(yīng)類型:
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
;
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
,反應(yīng)類型:
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

寫出兩個制取氧氣以及氧氣和硫,鐵的反應(yīng)的文字文字表達式并寫出反應(yīng)類型:
①______,反應(yīng)類型:______;
②______,反應(yīng)類型:______;
③______,反應(yīng)類型:______;
④______,反應(yīng)類型:______.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年云南省怒江州貢山縣丙中洛中學九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

寫出兩個制取氧氣以及氧氣和硫,鐵的反應(yīng)的文字文字表達式并寫出反應(yīng)類型:
    ,反應(yīng)類型:    ;
    ,反應(yīng)類型:    ;
    ,反應(yīng)類型:    ;
    ,反應(yīng)類型:   

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