能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是

A．氯化鈉溶液 B．稀醋酸 C．蒸餾水 D．氫氧化鈉溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有①金剛石、②氯化鈉、③酒精、④生石灰、⑤小蘇打、⑥一氧化碳，從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì) 序號(hào)。

（1） 用于治療胃酸過(guò)多；

（2） 用于配制生理鹽水；

（3） 用作食品干燥劑；

（4） 用于刻畫(huà)玻璃；

（5） 用于冶煉金屬；

（6） 用作內(nèi)燃機(jī)的燃料。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

蘭州西客站在建設(shè)中，使用了大量建筑材料。下列有關(guān)材料的敘述不正確的是

A．建設(shè)過(guò)程中使用了大量的鋼，其硬度小于純鐵的硬度

B．一些設(shè)施中使用的合成纖維屬于有機(jī)合成材料

C．建設(shè)過(guò)程中，廢棄的金屬材料必須回收利用

D．建設(shè)中使用了玻璃鋼、碳纖維等材料，它們是復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

復(fù)習(xí)課上，老師要求學(xué)生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。小東、小南兩位同學(xué)取同一溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)方案】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小東

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，對(duì)照比色卡并讀出pH

pH試紙變色

pH 7（填“>”或“<”）

該溶液是氫氧化鈉溶液

小南

取適量溶液于試管中，加入經(jīng)打磨過(guò)的鋁條

有氣泡產(chǎn)生

該溶液是稀硫酸

【提出問(wèn)題】為什么我們?nèi)∠嗤芤憾鴮?shí)驗(yàn)結(jié)論卻不同呢？

【解決問(wèn)題】

小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進(jìn)一步驗(yàn)證，結(jié)果觀(guān)察到的現(xiàn)象是 ，于是一致認(rèn)為該溶液是氫氧化鈉溶液。為什么小南加入鋁條會(huì)有氣泡產(chǎn)生呢？通過(guò)查閱資料，他們發(fā)現(xiàn)初中常見(jiàn)金屬中只有鋁能與酸、堿反應(yīng)，鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

【拓展延伸】利用老師要求鑒別的那兩種溶液，測(cè)定鎂鋁銅合金中各成分的含量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：

【回答問(wèn)題】

（1）寫(xiě)出操作I中玻璃棒的作用： 。

（2）a溶液是 ，選擇該溶液的理由是 。

（3）金屬銅的質(zhì)量為 g，固體A含有的物質(zhì)是 ，溶液A中所含溶質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）鐵元素 ；

（2）2個(gè)碳原子 ；

（3）氫離子 ；

（4）五氧化二磷 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是

A．氧氣 B．稀有氣體 C．氮?dú)?D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建莆田卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)，不需要控制變量的是

A．用酚酞溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液

B．用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件

C．用二氧化錳、氧化銅和過(guò)氧化氫溶液比較二氧化錳、氧化銅的催化效果

D．用鎂、鋅和稀鹽酸比較鎂、鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

(6 分)下圖是a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若使a、c 的飽和溶液同時(shí)析出晶體，方法是 。

（2） ℃時(shí)，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等。氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與 （填“a”、“b”或“c”）相似。

（3）在t2℃時(shí)，a、b、c 三種飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ，析出晶體最多的是 （填“a”、“b”或“無(wú)法確定”）。

（4）在t2℃時(shí)，將150 克a 的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水 克。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省衢州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

利用圖示儀器測(cè)量氧氣體積，來(lái)測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）檢查氣密性：連好發(fā)生裝置后，將導(dǎo)管口的下端浸入水中， 。如果觀(guān)察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，就證明裝置不漏氣。

（2）組裝裝置：連好的裝置如圖甲，其中有一處明顯錯(cuò)誤。在不移動(dòng)、不調(diào)整酒精燈的前提下，需要調(diào)節(jié) （選填字母）螺母改正錯(cuò)誤。

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：采用正確的反應(yīng)裝置和圖乙所示的收集裝置制取并收集氣體。下列說(shuō)法正確的是 。

A．加熱時(shí)間過(guò)短，會(huì)使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)。

B．反應(yīng)一段時(shí)間，排出反應(yīng)裝置內(nèi)原有空氣再連接乙裝置收集氣體，會(huì)使結(jié)果更準(zhǔn)確。

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