如圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng).已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素.
(1)寫出F的化學(xué)式
 

(2)C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件,寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是人體胃液中含有的酸,所以A是鹽酸,G是最輕的氣體,所以G是氫氣,氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化,F(xiàn)會與氧化鈣反應(yīng),所以F是水,水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以E是氫氧化鈣,鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,B和C含有相同的元素,可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,C是一氧化碳,C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件,所以D是氧化鐵,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.
解答:解:(1)A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是人體胃液中含有的酸,所以A是鹽酸,G是最輕的氣體,所以G是氫氣,氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化,F(xiàn)會與氧化鈣反應(yīng),所以F是水,水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以E是氫氧化鈣,鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,B和C含有相同的元素,可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,C是一氧化碳,C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件,所以D是氧化鐵,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,經(jīng)過驗證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以F是H2O;
(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(3)A和E發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
故答案為:(1)H2O;
(2)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(3)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)式或化學(xué)符號填空:
(1)3個氮原子
 
;          
(2)硫酸溶液中含有的陽離子是
 
;
(3)葡萄糖
 
;          
(4)2個碳酸分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D是常見的四種化合物,它們各自由兩種元素組成,C是最簡單的有機(jī)物,M、N是兩種常見的單質(zhì),其中M、B是生命活動中不可少的物質(zhì),D是有毒的氣體,它們之間存在如下關(guān)系(反應(yīng)條件略)
據(jù)此推斷,單質(zhì)M的化學(xué)式為
 
,N的化學(xué)式為
 
.四種化合物的化學(xué)式為:A、
 
;B、
 
;C、
 
;D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān).請從“甲烷、一氧化碳、食鹽、明礬、膽礬”中分別選擇一種合適的物質(zhì)完成填空.
(1)常用做調(diào)味品的是
 
   可充當(dāng)自來水凈水劑的是
 

可做生活燃料的是
 
   可用作浴池殺菌消毒的是
 

(2)某物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示任選圖中一物質(zhì)說明其用途
 
寫出圖中C不完全燃燒生成CO的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖t℃時,分別向盛有20g水的兩個燒杯中加入5g的甲、乙兩種物質(zhì),充分?jǐn)嚢,請觀察A、B兩圖所示的現(xiàn)象,并結(jié)合C圖中甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖回答有關(guān)問題:

(1)t℃時,
 
(填“A”或“B”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液;
(2)B燒杯中,溶質(zhì)乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;
(3)t的溫度范圍是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣本是混合氣,
 
要牢記.氮
 
 
,
 
是“稀氣”,還有兩個0.03二氧化碳和雜氣.化學(xué)計算常用到,莫與質(zhì)量混一起.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)曲線回答下列問題.
(1)a、b的交點M表示的意義是
 

(2)40℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

(3)從改變溫度的角度考慮,要使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤,?yīng)采取的措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:

(1)儀器⑤的用途是
 
;儀器⑥的名稱
 
;取用粉末狀固體必須用到的儀器是
 
 (填序號).
(2)如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制氣裝置應(yīng)選儀器
 
(填序號).
(3)如果用H2O2分解來制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器
 
(填序號),選擇的依據(jù)是
 
;其化學(xué)方程式為:
 
;這種裝置還可以用來制CO2,其收集氣體的方法為
 
法.
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是
 

(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)用語填空:
①空氣中含量最多的氣體是
 
;②兩個二氧化碳分子
 
;
③鈉離子
 
;④高錳酸鉀
 

(2)寫出下列符號中加點數(shù)字“2”的意義:
①H2
 
;②2H
 
;
③Mg2+
 
;④2Mg2+
 

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