下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．二氧化碳 B．清澈的泉水 C．清新的空氣 D．海水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是

A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省九年級(jí)下二診化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（9分）化學(xué)老師師整理藥品時(shí)，拿出一瓶氫氧化鈣粉末,讓小麗和大衛(wèi)對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（1）【提出問題】這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)生成碳酸鈣而變質(zhì)？

（2）【進(jìn)行猜想】①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；

②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；

③氫氧化鈣沒有變質(zhì)。

（3）【設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究】下表是對(duì)猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣，加適量水，攪拌，過濾

① 取少量濾液于試管中，加酚酞試液

② 取少量濾渣于試管中，加入鹽酸

① 濾液不變色

② 有氣泡產(chǎn)生

氫氧化鈣全部變?yōu)?/p>

碳酸鈣

請(qǐng)你參照示例另選擇其中一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣，加適量水，攪拌，過濾

①取少量濾液于試管中，加酚酞試液

②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸

①

②

（4）【歸納總結(jié)與拓展應(yīng)用】

①氫氧化鈣俗稱 ，農(nóng)業(yè)上一般用它改良 性土壤（選填“酸”或“堿”）

②氫氧化鈣變質(zhì)是由于他和空氣中的 發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ，因此，氫氧化鈣應(yīng) 保存。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省武威市初三中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ；

（2）B實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是 ，若要能控制反應(yīng)的速率，改進(jìn)的措施為： 。

（3）C實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是 ，稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省武威市初三中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)為人類研制了新材料 B．化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化

C．化學(xué)為人類提供了新能源 D．化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省武威市初三中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法及分析錯(cuò)誤的是

向少量NaOH溶液滴加CuSO4溶液

向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液

現(xiàn)象

①

白色沉淀

反應(yīng)方程式

CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

②

A．①有藍(lán)色沉淀

B．②反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

C．兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)

D．只要有沉淀生成的反應(yīng)就屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西南昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（6分）如圖所示，A-G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G成為下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。

（1）F的化學(xué)式是 ；物質(zhì)A的一種用途是 ；

（2）DC反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（1分）日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的主要成分都是蔗糖（C12H22O11），則：

（1）一個(gè)蔗糖分子中含有的原子總數(shù)為 ；

（2）蔗糖中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 。

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