3．科學家已經(jīng)開發(fā)出多種酯類人工香料，如丁酸甲酯（化學式為C5H10O2）具有蘋果香味．下列有關丁酸甲酯的說法正確的是（　�。�
A．丁酸甲酯中含有氧分子
B．丁酸甲酯由5個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成
C．丁酸甲酯在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳
D．丁酸甲酯中碳元素的質量分數(shù)最大

分析 A、根據(jù)物質是由元素組成的進行分析；
B、根據(jù)分子是由原子構成的進行分析；
C、根據(jù)丁酸甲脂中含有碳、氫元素，燃燒會生成水和二氧化碳進行分析；
D、根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比進行分析判斷．

解答 解：A、丁酸甲酯中含有氧元素，故A錯誤；
B、丁酸甲酯分子由5個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成的，故B錯誤；
C、丁酸甲脂中含有碳、氫元素，燃燒會生成水和二氧化碳，故C錯誤；
D、丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為（12×5）：（1×10）：（16×2）=30：5：16，所以丁酸甲酯中碳元素的質量分數(shù)最大，故D正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．一氧化碳還原氧化銅試驗中，在通入氣體之前，要先檢驗氣體的純度，在實驗中處理尾氣的方法是用酒精燈點燃尾氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．小明為驗證質量守恒定律，做了鎂粉在空氣中燃燒的實驗（如圖1），該反應的化學方程式為：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2MgO． 實驗中，氣球的作用是形成密閉體系，平衡裝置內(nèi)外氣壓．實驗結束，他發(fā)現(xiàn)鎂粉在空氣中充分燃燒后，產(chǎn)物中還有少量黃色固體．為了弄清黃色固體的成分，小明進行了如下實驗探究：

【查閱資料1】
①氧化鎂為白色固體，與水反應只生成氫氧化鎂．
②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體．
③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．
④氫氧化鈉易與二氧化碳反應．
【設計實驗】小明用圖2所示的實驗（部分操作沒有畫出），驗證黃色固體為Mg3N2，請完成下列實驗報告．
操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量黃色固體于試管中，加入適量水，加熱，并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口試管中產(chǎn)生氣泡，濕潤的紅色石蕊試紙變藍黃色固體為Mg3N2
【交流與思考】小明發(fā)現(xiàn)久置的鎂條上有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質呢？他叫來了小亮、小紅一起進行了實驗探究：
【猜想】小明認為可能是MgO；小亮認為可能是Mg2（OH）2CO3；小紅認為可能是Mg（OH）2．
小紅認為小明的猜想是錯誤的，其理由是氧化鎂為白色固體．
【查閱資料2】①Mg（OH）2受熱分解產(chǎn)生兩種氧化物．②Mg2（OH）2CO3受熱分解產(chǎn)生三種氧化物．
【實驗探究】小亮進行實驗（見圖3），發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，說明有H2O（填化學式，下同）生成，澄清石灰水變渾濁，說明有CO2生成，同時試管內(nèi)生成白色固體．
【實驗分析】實驗后，小亮認為小紅的猜想也是錯誤的，其理由是石灰水變渾濁說明此變化過程中有二氧化碳生成，而氫氧化鎂中不含有碳元素．
小亮為進一步驗證自己的判斷，用圖4所示的裝置進行實驗，其中左瓶中的NaOH溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳；經(jīng)過近一個月的觀察，試管中鎂條表面仍為白色．由此可認為：參與鎂形成灰黑色的“外衣”的物質一定有二氧化碳（填物質名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列客觀事實的微觀解釋正確的是（　　）
選項客觀事實微觀解釋
A品紅在熱水中擴散比在冷水中快水分子間有空隙
BH2O在通電條件下產(chǎn)生H2H2O分子中有H2
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D洗滌劑可以洗凈油污洗滌劑具有乳化作用
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．用數(shù)字和化學符號表示下列意義：
（1）2個硫原子2S                  
（2）3個氫分子3H2
（3）相對分子質量最小的氧化物H2O 
（4）4個鈣離子4Ca2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．按要求填寫相關內(nèi)容
（1）
化學符號2Cu$\stackrel{+3}{Al}$
符號的意義2個銅原子鋁元素的化合價為+3價
（2）某物質的化學式為CS2，其名稱是二硫化碳．
（3）砒霜是最古老的毒物之一，也是藥劑中治療白血病的有效成分．它是砷元素（As）的+3價的氧化物，請寫出砒霜的化學式As2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖中“○”和“●”分別表示不同元素的原子，其中表示單質的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．中國科學家屠呦呦獲得2015諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，獲獎理由是“有關瘧疾新療法的發(fā)現(xiàn)，可以顯著降低瘧疾患者死亡率”．青蒿素（C15H22O5）是我國首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥．請回答：
（1）青蒿素分子中C、H、O原子個數(shù)比為15：22：5，質量比90：11：40．
（2）141g青蒿素中氧元素的質量為40 g．
（3）對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“青蒿素”：
體重小于等于15千克15～23千克23～40千克大于40千克
每次用量30mg45mg60mg60mg
假如患病兒童的體重是35千克，在治療過程中，需每天服用“青蒿素”膠囊（每顆膠囊含“青蒿素”75mg）2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共需服用8顆．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．水是生命之源，下列有關水的說法正確的是（　�。�
A．地球上的水儲量非常豐富，所以可供利用的淡水資源也很豐富
B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C．水中的異味和色素通常用明礬除去
D．通過過濾可以除去水中所有的雜質

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