在反應(yīng)A+3B=2C+2D中,A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:11,已知1.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5.1gD,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為( 。
A. 2:1 B. 3:4 C. 12:11 D. 1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
“水是生命之源”,有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 電解水得到H2和O2,可知水是由氫氣和氧氣組成的
B. 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C. 凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
D. 氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨分別加入一定量水中形成溶液后溫度一定會(huì)升高或下降
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程,下列說法不正確的是( 。
A. 反應(yīng)前后原子種類不變
B. 轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為 1:1
C. 轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)
D. 物質(zhì)丙不屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
A,B,C,D,E,F(xiàn)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示.(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.)其中:B是常用于光合作用和滅火的氣體,D是一種微溶于水的物質(zhì),且D的溶解度隨溫度的升高而減。磻(yīng)①②③的基本反應(yīng)類型相同;反應(yīng)④⑤⑥中,一個(gè)有沉淀生成,另一個(gè)有氣體生成,還有一個(gè)沒有明顯現(xiàn)象.B與E不含相同元素,D與F只含一種相同元素.
(1)A的化學(xué)式為_____,E的化學(xué)式為_____.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____,基本反應(yīng)類型為_____.
(3)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
請(qǐng)將下列物質(zhì)的有關(guān)知識(shí)按照一定的要求從大到小排列.(填序號(hào))
(1)在水中的溶解性:①二氧化碳 ②氧氣 ③氯化氫_____
(2)溶液的pH值:①氯化鈉溶液 ②純堿溶液 ③食醋_____
(3)等質(zhì)量的固體溶于等質(zhì)量的水后所得溶液的溫度:①氫氧化鈉 ②氯化鈉 ③硝酸銨_____
(4)有①,②,③三種金屬,已知②能從①的硫酸鹽溶液中置換出①,③能從②的硝酸鹽溶液中置換②,則①,②,③三種金屬的活動(dòng)性順序是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全相符的是( 。
A. 碳酸鈉 小蘇打 Na2CO3
B. 碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3
C. 氫氧化鈣 熟石灰 CaO
D. 二氧化碳 干冰 CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)化學(xué)過程中需要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 聞氣味
B. 傾倒液體
C. 取粉末
D. 稱固體質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長(zhǎng)沙市周南教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 古代用墨書寫或繪制的字畫長(zhǎng)久不變色,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/p>
C. 一氧化碳的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因
D. 用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市曹縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果。
(1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口處沒有放棉花。_____。
(2)用潮濕的手,直接取用砝碼。_____。
(3)用簡(jiǎn)易裝置制取氫氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的末端未伸入液面下。_____。
(4)H2還原CuO反應(yīng)完全后,先停止通入氫氣后停止加熱。_____。
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