根據(jù)下列信息,寫出有關的化學方程式:
(1)在空氣中點燃鋅粉時,鋅粉燃燒.
(2)鋁跟硫在加熱的條件下反應.
(3)汞蒸汽有毒,為防止汞蒸氣使人中毒,可以在灑落的液態(tài)汞上覆蓋硫粉,產(chǎn)物是+2價汞的硫化物.
(4)銅器在潮濕的空氣中,表面會慢慢生成銅綠.
(1)鋅和氧氣在點燃的條件下生成氧化鋅,故答案為:2Zn+O2
 點燃 
.
 
2ZnO;
(2)鋁和硫在加熱的條件下生成硫化鋁,故答案為:2Al+3S
  △  
.
 
Al2S3;
(3)汞和硫反應會生成硫化汞,故答案為:Hg+S═HgS;
(4)銅和空氣中的氧氣、二氧化碳、水作用會生成堿式碳酸銅,故答案為:2Cu+H2O+O2+CO2═Cu2(OH)2CO3;
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

從宏觀和微觀的角度認識生活中的變化與現(xiàn)象是化學學科的特有思維方式.
(1)請將下列現(xiàn)象中體現(xiàn)出的分子性質(zhì)寫在下面橫線上.

①A:
分子在不斷運動
分子在不斷運動
;
②B:
分子的體積很小
分子的體積很小

③C:
分子間有間隔
分子間有間隔

(2)請在如圖方框中填寫粒子名稱,梳理物質(zhì)構(gòu)成的相關知識.

(3)從微觀的角度認識化學變化有助于理解反應的實質(zhì).
①如圖是氫氣燃燒生成水的微觀模擬示意圖,請將如圖“反應”中的內(nèi)容補充完整.
②該變化的基本類型屬于
化合
化合
反應.在該變化的過程中,發(fā)生變化的粒子是
氫分子和氧分子
氫分子和氧分子
,保持不變的粒子是
氫原子和氧原子
氫原子和氧原子

③通過上圖可以獲取很多信息.如:
從宏觀上看,氫氣是由元素組成;從微觀上看氫氣是由氫分子構(gòu)成,每個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的.
從宏觀上看,水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成;從微觀上看水是由
水分子
水分子
構(gòu)成,每個水分子是由
2個氫原子和1個氧原子
2個氫原子和1個氧原子
構(gòu)成的.
請你根據(jù)上圖另外再寫出一條相關信息:
化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變
化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?沈河區(qū)三模)影響化學反應速率的因素有多種,生活中也有許多事例與此有關.
(1)請根據(jù)下列生活實例寫出所獲得的有關信息:
①在室溫,空氣中水蒸氣含量越高,鐵越容易生銹.
反應物濃度越高,反應速率越快
反應物濃度越高,反應速率越快
;
②食品放在冰箱里不容易腐爛.
溫度越低,反應速率越慢
溫度越低,反應速率越慢

(2)請選擇上述一種信息,從反應物的微觀粒子相互作用的角度,解釋該信息.
反應物的濃度越大,反應物的微粒接觸機會就越多,化學反應的速率就越快(或溫度越低,反應物的微粒運動的速率就越慢,反應物的微粒接觸機會就越少,化學反應的速率就越慢.)
反應物的濃度越大,反應物的微粒接觸機會就越多,化學反應的速率就越快(或溫度越低,反應物的微粒運動的速率就越慢,反應物的微粒接觸機會就越少,化學反應的速率就越慢.)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?密云縣一模)A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質(zhì),分別由H、C、O、Cl、Na、Ca等六種元素中的兩種或幾種組成,根據(jù)下列信息回答問題.
(1)C常溫下為一種氣體,且能參與植物光合作用,則C是
CO2
CO2
(寫化學式).
(2)B、D和E 均是由三種元素組成的化合物,且含有一種相同的元素.通過下面對三種物質(zhì)溶液的實驗判斷:A為 A:
HCl
HCl
(寫化學式),D+A反應的化學方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

B中現(xiàn)象 D中現(xiàn)象 E中現(xiàn)象
滴加A溶液 無明顯變化 有氣泡出現(xiàn) 無明顯變化
(3)如圖所示,每兩個相鄰的圓圈中的物質(zhì)相互之間可以發(fā)生化學反應,若D、E含有相同的金屬元素,依據(jù)各物質(zhì)之間反應關系將A、B、C、D、E五種物質(zhì)填到相應的圓圈里(只填寫物質(zhì)的編號,不能重復).
在圖中所示的反應中有一個和其它的化學反應類型(基本反應類型)都不相同,寫出此反應的化學方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源:沈河區(qū)三模 題型:問答題

影響化學反應速率的因素有多種,生活中也有許多事例與此有關.
(1)請根據(jù)下列生活實例寫出所獲得的有關信息:
①在室溫,空氣中水蒸氣含量越高,鐵越容易生銹.______;
②食品放在冰箱里不容易腐爛.______.
(2)請選擇上述一種信息,從反應物的微觀粒子相互作用的角度,解釋該信息.______.

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科目:初中化學 來源:2006-2007學年遼寧省沈陽市沈河區(qū)中考化學三模試卷(上?萍及妫ń馕霭妫 題型:解答題

影響化學反應速率的因素有多種,生活中也有許多事例與此有關.
(1)請根據(jù)下列生活實例寫出所獲得的有關信息:
①在室溫,空氣中水蒸氣含量越高,鐵越容易生銹.______;
②食品放在冰箱里不容易腐爛.______.
(2)請選擇上述一種信息,從反應物的微觀粒子相互作用的角度,解釋該信息.______.

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