如圖是X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. X為原子，Y為離子

B. X、Y均屬于非金屬元素

C. X、Y在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個(gè)電子

D. X與Y形成化合物的化學(xué)式為YX

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列待提純的物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑及操作方法均正確的一組是

選項(xiàng)

待提純的物質(zhì)

選用的試劑

操作方法

A

MnO2（KCl）

水

溶解、過(guò)濾、結(jié)晶

B

CO2（CO）

氧氣

點(diǎn)燃

C

Cu（CuO）

稀鹽酸

溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

D

CuSO4（H2SO4）

氫氧化鈉溶液

過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期6月三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 日常飲食攝入鈣元素越多越好 B. 小蘇打可用于治療胃酸過(guò)多

C. 將海鮮浸泡在甲醛中保鮮 D. 霉變食物蒸煮后可再食用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市番禺區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方式，以下類推正確的是（ ）

A. 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 有些金屬和稀鹽酸反應(yīng)，放出氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬

C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

D. 水和冰是由同種分子構(gòu)成的，所以它們的共存物是純凈物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市番禺區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)金剛石、石墨的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 硬度都很大 B. 都是黑色固體

C. 都能導(dǎo)電 D. 都是由碳元素組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期二診模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。方案甲：稱得生銹鐵片的質(zhì)量為 m1g，按圖 I 所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完全反應(yīng)后，測(cè)得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為 V1L，查得其密度為p1g/L。方案乙：稱得生銹鐵片的質(zhì)量為 m2g，先按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)生銹鐵片完全變成光亮的銀白色時(shí)，停止加熱，繼續(xù)通入CO至室溫。取出鐵片，按圖 I 所示裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完全反應(yīng)后，測(cè)得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為 V2L，查得其密度為 p2g/L。

已知：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（FeCl3可溶于水）

（1）鐵銹的成分是__________.

（2）（評(píng)價(jià)交流）上述兩個(gè)方案中，可行的是____（填“甲”或“乙”）；分析不可行方案，其缺陷是____________________。

（3）（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）方案乙中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)幫助完成表中空格。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或化學(xué)方程式

①裝置Ⅱ

通入CO，加熱．完全反應(yīng)后，停止加熱，繼續(xù)通CO至室溫

生銹鐵片變成光亮的銀白色

CO具有______性；

化學(xué)方程式：_______

②裝置Ⅰ

將光亮鐵片放入稀鹽酸中，完全反應(yīng)

______

（4）圖Ⅱ所示裝置有缺陷，應(yīng)如何改進(jìn)__________。

（5）（結(jié)論）生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________（用字母表示）。

（6）（發(fā)散）實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用一氧化碳來(lái)煉鐵，實(shí)驗(yàn)室煉的鐵和工業(yè)煉的鐵本質(zhì)區(qū)別是_______________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期二診模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

KNO3的溶解度如表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

246

A. 硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大

B. 60 ℃時(shí)，飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量之比為11∶21

C. 20 ℃時(shí)，10 g水中加入5 g硝酸鉀充分溶解后再加入5 g水，前后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D. 將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的硝酸鉀溶液從60 ℃降溫至20 ℃，沒(méi)有晶體析出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考（3月）化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

將50g8%的燒堿溶液逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸中。經(jīng)檢測(cè)反應(yīng)后所得溶液PH=7。求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。（生成物易溶于水，且溶液中無(wú)固體存在）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市安岳縣2019屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組選用下圖裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取。

回答下列問(wèn)題：

（1）若甲同學(xué)選用C、G組合裝置制取CO2，則a應(yīng)與______（填“b”或“c”）連接。

（2）若乙同學(xué)要制取O2，可選用儀器A和________組成發(fā)生和收集裝置（選一套即可），其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________。

（3）若丙同學(xué)選用C、E組合裝置制取CO2氣體，并將生成的CO2通入盛有澄清石灰水的燒杯中，觀察到石灰水沒(méi)有變渾濁，分析造成此現(xiàn)象的原因可能是__________（答一條即可）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案