（7分）發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。

（1）隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和 的急劇增加，導(dǎo)致 增強(qiáng)，全球氣候變暖。

（2）2014年青奧會(huì)即將在南京舉行，為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染，南京近期投入了一批液化天然氣公交車。其完全燃燒的化學(xué)方程式 為 。

（3）煤燃燒排放出 （寫化學(xué)式）等氣體污染物，與雨水作用可形成酸雨，脫硫工程可以適度減少其影響。為提高煤的利用率，減少污染，可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，屬于 反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）。

（4）請(qǐng)舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法 。

（1）石油，溫室效應(yīng) （2）CH4+2O2 CO2+2H2O；（3）二氧化硫，C+ H2O CO+ H2，置換反應(yīng) （4）節(jié)約用水或騎自行車出行

【解析】

試題分析：（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣，化石燃料的燃燒會(huì)生成大量的二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)；

（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成的是二氧化碳和水：CH4+2O2 CO2+2H2O；

（3）引起酸雨的主要原因是二氧化硫，根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的反應(yīng)物是碳和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)條件是加熱：C+ H2O CO+ H2，該反應(yīng)的反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物，生成物也是單質(zhì)和化合物，屬置換反應(yīng)；

考點(diǎn)：化石燃料、化學(xué)反應(yīng)的微觀過程、置換反應(yīng)、化學(xué)與生活

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。

B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，則氣密性良好，反之氣密性差。

（2）MnO2催化下H2O2分解的符號(hào)表達(dá)式是 。

（3）甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成下表。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

探究 對(duì)H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

（4）甲、乙兩小組得出如下圖數(shù)據(jù)。

①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率 ；

②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下， H2O2在 （填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒膠囊的有效成分之一，下列敘述正確的是

A．對(duì)乙酰氨基苯酚是一種化合物

B．對(duì)乙酰氨基苯酚中含有2個(gè)氧原子

C．對(duì)乙酰氨基苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量是141

D．對(duì)乙酰氨基苯酚中，碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是8：9：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期第二次月考試卷（解析版） 題型：選擇題

不能區(qū)分一氧化碳和二氧化碳的方法是

A．點(diǎn)燃看是否能燃燒 B．看顏色、聞氣味

C．通入澄清石灰水中 D．通入到紫色石蕊試液中

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

化學(xué)小組同學(xué)欲測定銅鋅合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（原子相對(duì)質(zhì)量H--1 Zn--65 Cu--64 ）

（1）甲方案：取10 g合金粉末，加入少量稀硫酸后，收集到0.1 g氫氣，計(jì)算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。老師指出其測定結(jié)果不準(zhǔn)確，原因是 。

（2）乙方案：取10 g合金粉末，加入足量硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，烘干，測得固體質(zhì)量為9.9 g。計(jì)算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

證明水是由氫元素和氧元素組成的

證明可燃物燃燒需要氧氣與溫度達(dá)到著火點(diǎn)

證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是

A．二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w

B．一氧化碳中毒是由于一氧化碳與血液中的氧氣發(fā)生了化合

C．大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

D．金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60則是碳的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省長沙市麓山國際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，下列有關(guān)說法正確的是

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量

C．四種物質(zhì)均為化合物

D．甲的化學(xué)式為C2H2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省福鼎市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組元素，其中大寫字母一樣的是

A．鎂銀汞 B．錳銅鋅 C．氮氖鈉 D．碳鈣鋁

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同步練習(xí)冊(cè)答案