以下說法正確的是
A.CO2、SO2、CO都是非金屬氧化物,所以它們都能被氫氧化鈉溶液吸收
B.氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化銅都是堿,所以它們都能使酚酞試液變紅色
C.用pH試紙測定某溶液的pH時,pH試紙是不需被濕潤,否側測得pH一定會偏大
D. H2、CO和CH4三種氣體可作燃料電池所需燃料的理由是都能燃燒并發(fā)出大量的熱
科目:初中化學 來源: 題型:
生產(chǎn)某阻燃劑(Sb2O5)的化學方程式為X+2H2O2═Sb2O5+2H2O,推斷X的化學式為( )
| A. | H3SbO4 | B. | HSbO3 | C. | SbO2 | D. | Sb2O3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.豆科植物通過根瘤菌吸收空氣中的氮氣,屬于化學變化
B.汽車尾氣中排放的氮氧化合物主要是由游離態(tài)氮轉(zhuǎn)化來的
C.化石燃料燃燒通常不釋放出氮氧化合物
D.植物秸稈燃燒時放出氮氧化合物,參與了氮的循環(huán)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
阿司匹林的化學式為C9H8O4,有關說法錯誤的是
A.其摩爾質(zhì)量是180g B.1mol該物質(zhì)中含有4mol氧原子
C.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60% D.該物質(zhì)中碳、氫、氧原子個數(shù)比為9:8:4
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
圖一為甲、乙兩種物質(zhì)(不帶結晶水)的溶解度曲線圖。
①圖一中M交點的含義是 ⑻ 。
②t1℃時,100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有 ⑼ g甲。
③升高溫度能夠使其飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
的是 ⑽ (填“甲”或“乙”)。
④在t1℃時,A、B兩燒杯中均盛有20g水,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì),攪拌后如圖二所示,將兩個燒杯中的溶液升溫至t2℃,有關A、B兩燒杯中的情況,下列描述正確的是 ⑾ 。
Ⅰ.溶質(zhì)質(zhì)量:A可能等于B Ⅱ.溶劑質(zhì)量:A一定等于B
Ⅲ.溶液質(zhì)量:A一定大于B Ⅳ.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):A可能等于B
Ⅴ.溶液狀態(tài):A一定不飽和,B一定飽和
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關對質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是( )
A.將5g鐵和5g銅混合加熱后,物質(zhì)的總質(zhì)量為10g,遵循質(zhì)量守恒定律
B.化學反應前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化
C.5g硫和5g氧氣完全反應后,生成物質(zhì)量為10g
D.鎂條燃燒后質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
1909年,化學家哈伯用氮氣和氫氣在高溫高壓條件下首次合成了氨氣,反應原理是N2+3H22NH3。氨氣具有可燃性,燃燒時發(fā)熱量高。近年,科學家發(fā)現(xiàn)用催化劑在常溫下就能合成氨氣,使其有望成為替代氫能的新一代能源。
(1)若用下面三幅模型圖表示合成氨氣的過程,則從反應開始到完成的排列順序為______(用字母表示)。
(2)氨氣燃燒時可能會生成氮氧化物而污染環(huán)境,但在一定條件下,氨氣燃燒卻沒有任何污染,該反應原理是4NH3+3O22X+6H2O,其中X是______。
(3)如果氨氣不慎泄漏,在關閉閥門和防止明火的前提下,噴灑大量水霧即可。由此可知氨氣可能具有的一條性質(zhì)是_______________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如C表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。下列關于I和I的說法錯誤的是( )
A.各一個原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同 B.各一個原子相比較,中子數(shù)相同
C.各一個原子相比較,核外電子數(shù)相同 D.屬于同種元素
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com