【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )

A.加熱一定量的KClO3和MnO2固體

B.生物細胞中元素含量

C.水的電解

D.加熱一定量高錳酸鉀固體

【答案】A

【解析】

A. 加熱一定量的KClO3和MnO2固體，氧氣溢出，根據(jù)質量守恒定律，反應后剩余固體質量減小，二氧化錳的為催化劑，質量不變，質量分數(shù)逐漸變大直至反應停止，對應關系正確；

B. 生物細胞中最多的物質是水，含量最多的元素是氧元素，對應關系錯誤；

C. 電解水時生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，質量比是1：8，對應關系錯誤。

D. 加熱一定量高錳酸鉀固體，反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣溢出，反應后固體質量變小，錳元素質量不變，其質量分數(shù)變大，對應關系錯誤。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。

（1）氫氧化鈉、氫氧化鈣具有相似的化學性質，是因為它們的水溶液中均含有_____（填離子符號）。

（2）同學們想除去粗鹽中含的泥沙等不溶性雜質和含有的少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉可溶性雜質，進行了探究活動：

實驗一：除去粗鹽中不溶性雜質

實驗二：從濾液1中提取氯化鈉固體

①實驗一中的操作I是_____，實驗二中蒸發(fā)結晶操作中玻璃棒的作用為_____。

②實驗二中，若試劑甲、乙、丙從稀鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液中進行選擇，則乙和丙溶液中溶質化學式分別是乙為_____，丙為_____；碳酸鈉溶液的作用是_____。

③反思交流：通過以上兩個實驗規(guī)范操作，制得氯化鈉的質量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質量_____（填“增加”、“減少”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是四個實驗繪制的圖象，其中實驗結果與對應圖象正確的是（ ）

A．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

B．恒溫下，在一定量的KNO3不飽和溶液中加入KNO3固體

C．在等質量的鎂、鐵里分別加入足量的稀硫酸

D．往一定量的NaOH和Ba（OH）2的混合溶液中加入稀硫酸至過量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能是由硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成，為檢驗其中的成分，按以下流程進行實驗：

（1）白色沉淀A的化學式為___________。

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，固體粉末中一定有___________，一定沒有___________。

（3）要確定可能有的物質是否存在，只需對上述流程中的哪一步進行如何改進___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】古人“鉆木取火”過程中，快速搓動木棍使底部的干草著火，

(1)從“燃燒條件”分析：“鉆木”為干草燃燒提供的條件是________________。

(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示，回答問題：

不同氣體中

在空氣中

在氧氣中

在臭氧中

實驗現(xiàn)象

紅熱

劇烈燃燒

非常劇烈地燃燒

生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

①生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學方程式為__________________________。

②木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學方程式為_____________________________。

③根據(jù)表中信息，寫一條對“燃燒條件”的新認識___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置，回答問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱:②_______________。

(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____________(填序號，下同),若要得到較干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是_______________, 寫出該反應的化學方程式:____________。

(3)如圖F所示裝置可用來測量生成的O2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是__________,植物油上方原有的空氣對實驗結果____________(填“有”或“無”)明顯影響；利用此裝置測量出的氧氣體積_________(填>、<、 =)實際體積。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣是人體中的常量元素,因缺鈣而導致骨質疏松、佝僂病等的患者應在醫(yī)生的指導下服用鈣片。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示�，F(xiàn)將100g鹽酸 (HCI) 分成五等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應)，得到部分數(shù)據(jù)與關系圖如圖2.請根據(jù)有關信息回答問題。(已知反應的化學方程式為: )

實驗次數(shù)

第一次

第三次

第四次

第五次

加入鹽酸的質量(g)

20

20

20

20

剩余固體的質量(g)

35

a

20

b

(1)表格中a的數(shù)值為 ;b的數(shù)值為 。

(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數(shù)是是多少? (寫出計算過程， 計算結果精確至0.1%)

(3)若某人需補充0.4克鈣元素，則需服用這種補鈣劑 片。 (假設雜質不含鈣元素)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是（　　）

A. 因為堿溶液呈堿性，所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液

B. 因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同

C. 置換反應中一定有單質生成，則有單質生成的化學反應一定是置換反應

D. 單質中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質不一定是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在完成鐵與硫酸銅反應的實驗后，欲從廢液（含硫酸銅和硫酸亞鐵）中回收金屬銅，并得到硫酸亞鐵，其設計的流程如下：

（1）操作a的名稱是_____________。

（2）操作a、 b和c中都需要用到的玻璃儀器是____________________，其在操作c中的作用是___________________。

（3）寫出流程中固體的成分是__________________(寫化學式)，寫出加入過量A時反應的化學方程式____________________________________。

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