5.某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為A裝置和D裝置相連并產(chǎn)生現(xiàn)象時(shí)就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣?寫出后裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體,連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)adebcgf.其中,C裝置的作用是:除去CO2中的HCl.

分析 (1)根據(jù)A裝置屬于固體和液體不加熱制氣體,檢驗(yàn)碳酸鹽用稀鹽酸和澄清石灰水;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,同時(shí)混有氯化氫和水蒸氣,所以要除去氯化氫和水蒸氣.

解答 解:(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,而檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水;將生成的氣體通入澄清石灰水,若觀察到D裝置中澄清石灰水變渾濁,則說明雞蛋殼的主要成分為碳酸鹽,D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,同時(shí)混有氯化氫和水蒸氣,所以要除去氯化氫和水蒸氣;氯化氫和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,濃硫酸具有吸水性,可以用于干燥氣體.故正確的順序?yàn)椋篴接d,e接b,c接g,C裝置的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中混有的氯化氫氣體,所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3
答案:(1)D,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)adebcgf,除去CO2中的HCl

點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類題目,首先,要熟記常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法及理論依據(jù),然后,結(jié)合實(shí)驗(yàn)、問題情景信息,細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)圖等,細(xì)心地進(jìn)行探究解答.當(dāng)然,有時(shí)還會(huì)根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)圖來推斷氣體或所選試劑的性質(zhì)、儀器的名稱、其中的錯(cuò)誤以及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( 。

號(hào)
ACuCuOCuSO4Cu(NO32
BNa2CO3NaOHNaHCO3CO2
CCaCO3CaOCaCl2Ca(NO32
DCCOCO2K2CO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已學(xué)過構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子等.如二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,鋅是由鋅原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一,某學(xué)習(xí)小組欲測定銅的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟:①連接好裝置 ②檢查裝置氣密性 ③裝入藥品 ④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸 ⑤一段時(shí)間后點(diǎn)燃酒精燈 ⑥D(zhuǎn)中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分液漏斗活塞 ⑦數(shù)據(jù)處理

請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟②檢查裝置氣密性.
(2)B裝置中水的作用吸收氯化氫氣體,長玻璃管的作用平衡B裝置內(nèi)外的氣壓,
C裝置的作用吸收水蒸氣,D裝置中反應(yīng)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克,實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4克,試用m1,m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16.若無F裝置,則對(duì)測定結(jié)果的影響偏小 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”),以下數(shù)據(jù)還能測定銅的相對(duì)原子質(zhì)量的是ABC.
A.m2 m3         B.m3 m4       C.m1  m4      D.m2  m4
(4)請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)有什么不妥之處,并說明原因未與氧化銅反應(yīng)的氫氣,排放到空氣中,應(yīng)加尾氣收集裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.依據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)所作的如圖圖象不正確的是(  )
A.
向MnO2中加入過氧化氫溶液
B.
向CuSO4溶液中加入Al
C.
向稀鹽酸中加入Zn
D.
向稀鹽酸中加入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是甲(選填“甲”或“乙”);
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲=(選填“>”“<”或“=”)乙;
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是N(選填“M”或“N”);其中P點(diǎn)表示的含義是30℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等;
(4)在50℃下,將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ墙禍兀ɑ蚣尤苜|(zhì)或蒸發(fā)溶劑).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性.
(2)氫氧化鈣常用于建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸甲兂蓤?jiān)固的.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)NaHCO3用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

14.小強(qiáng)取回了若干塊礦石樣品,對(duì)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測,采用了以下的方法,取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下列(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))請(qǐng)計(jì)算:
序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)
1105.5
210m
3101.0
4101.0
(1)8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)1克
(2)上表中m的數(shù)值=3
(3)8g石灰石樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).據(jù)圖可知下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖示中稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)的總質(zhì)量為73.2g
B.實(shí)驗(yàn)可證明發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
C.能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是反應(yīng)后天平仍保持平衡
D.將注射器中的鹽酸注入錐形瓶,溶液顏色由無色變?yōu)榧t色

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