我們?cè)?jīng)做過(guò)以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
①密度比空氣密度大 ②能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
③不能使干石蕊紙花變色 ④不支持燃燒
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
B
【解析】
試題分析:①該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有將二氧化碳的密度與空氣的密度進(jìn)行比較,無(wú)法說(shuō)明二者的密度大小。此項(xiàng)不正確。②該實(shí)驗(yàn)1中的現(xiàn)象是不變色,而實(shí)驗(yàn)2中變色,要說(shuō)明是二氧化碳與水反應(yīng)生成的新物質(zhì)使石蕊變色,此項(xiàng)正確。③實(shí)驗(yàn)1中不變色,可說(shuō)明二氧化碳不能使干石蕊紙花變色,此項(xiàng)正確。④該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行二氧化碳是否燃燒的實(shí)驗(yàn);無(wú)法說(shuō)明二氧化碳是否支持燃燒。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)。
考點(diǎn):二氧化碳的性質(zhì);控制變量法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市初三12月階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 用途 | 性質(zhì) |
A | 洗滌劑 | 清洗油污 | 洗滌劑能溶解油污 |
B | 一氧化碳 | 作燃料 | 一氧化碳有可燃性 |
C | 二氧化碳 | 做氣體肥料 | 二氧化碳能參與光合作用 |
D | 氮?dú)?/p> | 焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣 | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途,以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途:
①洗滌劑去油污②氫氧化鈉去除油污③濃硫酸做干燥劑④鹽酸制作藥物⑤銅用作導(dǎo)線⑥用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多
請(qǐng)你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度,將上述用途平均分為兩類:其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是(1)_________,包括事例為(2)_________填(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果說(shuō)“龍塔”讓人們感受到了哈爾濱的“高度”,那么地鐵的正式開(kāi)通又讓人們感受到了哈爾濱的“速度”下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.作為公共交通設(shè)施,地鐵的投入運(yùn)營(yíng)方便了人們的出行,在一定程度上緩解了地面的交通壓力
B.地鐵的鐵軌都是用不銹鋼鋪設(shè)而成
C.龍塔的主體結(jié)構(gòu)是鋼,鋼的抗腐蝕性能優(yōu)于純鐵
D.地鐵的建造使用了大量的合金,所應(yīng)用的合金屬于金屬材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
明代愛(ài)國(guó)詩(shī)人于謙的《石灰吟》:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留 清白在人間。”從化學(xué)角度看是描述了“石灰石的開(kāi)采,煅燒制生石灰,生石灰制熟石灰,熟石灰再轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)硬的碳酸鈣!睂(xiě)出其中兩個(gè)化學(xué)方程式:__________,__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一氧化氮是一種無(wú)色、密度比空氣略大、難溶于水的氣體。在空氣中會(huì)迅速與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮可采用的方法是
A.排水法收集 B.排水法或向上排空氣法
C.向上排空氣法收集 D.向下排空氣法收集
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(4分)已知可作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)碳原子的質(zhì)量約為2.0×10-26 kg,鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24,F(xiàn)有質(zhì)量為1 g的鎂條 ,該鎂條中含有的鎂原子個(gè)數(shù)大約是多少?(請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)單計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說(shuō)法正確的是
A.保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥
B.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C.工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體
D.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)用3個(gè)圓圈分別表示C(鎂條)、D(氧化鐵)、E(氫氧化鋇溶液)三種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將C、D、E三個(gè)圓畫(huà)到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢,并在圓圈中標(biāo)出三種物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)寫(xiě)出E參加反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________;
(3)寫(xiě)出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象___________________。
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