【題目】生活離不開(kāi)水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。

（1）組成：電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的；

（2）結(jié)構(gòu)：每個(gè)水分子是由_____構(gòu)成的；

（3）性質(zhì)：生石灰做食品干燥劑是利用其能與水反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】氫元素與氧元素 2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子 CaO+H2O＝Ca（OH）2

【解析】

（1）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素與氧元素組成的；故填：氫元素與氧元素；

（2）由水的化學(xué)式H2O可知，每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；故填：2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子；

（3）生石灰是氧化鈣的俗稱，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；故填：CaO+H2O＝Ca（OH）2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度表，回答下列問(wèn)題。

溫度（℃）

0

20

40

60

80

100

溶解度（g）

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

（1）20℃時(shí)，KNO3和NaCl中_____的溶解度較大；

（2）KNO3和NaCl中，更適合用“冷卻熱飽和溶液”的方法從溶液中獲得較多晶體的是：_____；

（3）60℃時(shí)，飽和KNO3溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣和水是人類(lèi)生命活動(dòng)離不開(kāi)的物質(zhì)。

（1）空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約是____。

（2）下列行為能導(dǎo)致空氣中PM2.5含量增加的是____（填字母）。

A 露天焚燒垃圾 B 隨意大量燃放鞭炮

C 將工業(yè)廢氣處理后再排放 D 鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)

（3）為了區(qū)分水是硬水還是軟水，可用___檢驗(yàn)。日常生活中，能降低水的硬度的方法是__。

（4）節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，寫(xiě)一點(diǎn)具體做法：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際的問(wèn)題。

（1）汽車(chē)表面噴漆，可以延緩汽車(chē)的銹蝕，其防銹原理是_______。

（2）生石灰常用作食品干燥劑，用化學(xué)方程式表示其原因________。

（3）碳酸氫鈉可用于治療胃酸（主要成分是鹽酸）過(guò)多，其原因是________（用化學(xué)方程式表示）。

（4）為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴�，可向煤中加入適量的石灰石，發(fā)生的反應(yīng)為：2CaCO3+O2+2SO2 =2CaSO4+2CO2，該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是_______。

（5）為維護(hù)食品安全，衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑，如過(guò)氧化鈣（CaO2）等。它和水反應(yīng)能生成一種堿和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。現(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金金剛石四種物質(zhì)，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

①可用于人工降雨的是_____；

②可用于制造人造骨的是_____；

③可用于改良酸性土壤的是_____；

④可用于切割玻璃的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是

A.陽(yáng)離子一定帶正電荷，所以帶有正電荷的粒子一定是陽(yáng)離子

B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C.因?yàn)?/span>H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

D.同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬同一種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的廣告與化學(xué)聯(lián)系密切，請(qǐng)欣賞廣告：黃金搭檔，花一樣錢(qián)補(bǔ)五樣；黃金搭檔所補(bǔ)的五樣是指：Ca（名稱為________）、鐵、鋅、硒、維生素．其中前四樣是指人體需要這四樣________（填“單質(zhì)”或“離子”或“元素”），這四樣中有一樣不同于其他三樣的是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）銅和鋁都可以制作導(dǎo)線，主要利用了它們的_____性。

（2）金屬銅可以提取AgNO3廢水中的銀，反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。

（3）真金不怕火煉是因?yàn)?/span>_____ （填序號(hào)）。

A 黃金的熔點(diǎn)高 B 黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

（4）將A放入Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，若取濾渣加入稀鹽酸有氣泡生成，則濾渣中一定有_____。

（5）鐵絲燃燒后的產(chǎn)物為Fe3O4．已知Fe3O4可以寫(xiě)出Fe2O3FeO的形式，試寫(xiě)出Fe3O4和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)。

（1）小明同學(xué)用檸檬酸和小蘇打混合自制汽水，其中小蘇打的化學(xué)式為 _______，它屬于_______（填 “有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。

（2）生活中常把蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜饅頭，這種饅頭主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉和_____。

（3）噴漆能防止鐵生銹，其原理是_______________。

（4）水在生產(chǎn)和生活中都有廣泛用途。軟化硬水的方法很多，生活中常用______的方法。在水的凈化過(guò)程中，常利用____（填物質(zhì)名稱）的吸附性除去水中異味。

（5）登山運(yùn)動(dòng)員用氫化鈣（CaH2）與水反應(yīng)制取的氫氣作為燃料，同時(shí)得到一種堿。氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，為防止爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒM(jìn)行的操作______。

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