下列反應屬于置換反應的是（　　）
A、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
B、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
C、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
D、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
考點：置換反應及其應用
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)置換反應是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應進行解答．
解答：解：A、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應，故A錯誤；
B、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑是一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應，故B錯誤；
C、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑是由一種單質(zhì)和一種化合物反應，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應，屬于置換反應，故C正確；
D、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O是化合物和單質(zhì)反應生成另外的兩種化合物，不屬于置換反應，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題主要考查反應類型方面的知識，解答時要分析反應物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應類型的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請在空格中寫出下面的化學符號或名稱：
①氫元素
 
  ②氮氣
 
    ③四氧化三鐵
 

④二氧化碳
 
  ⑤氧氣
 
⑥五氧化二磷
 

⑦MgO
 
 ⑧KMnO4
 
   ⑨H2O
 
  ⑩二氧化錳
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于化合反應的是（　　）
A、碳+氧氣
點燃
二氧化碳
B、酒精+氧氣
點燃
水+二氧化碳
C、氯酸鉀
加熱
氯化鉀+氧氣
D、硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成二氧化碳
D、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

堿式碳酸銅Cu2（OH）XCO3在高溫下會分解為CuO、CO2、H2O，假設在分解過程中各元素的化合價無變化，則x的值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中常見的下列現(xiàn)象，都屬于化學變化的一組是（　�。�
A、汽油揮發(fā)  乙醇燃燒
B、食物腐爛  鋼鐵生銹
C、蠟燭熔化  白磷自燃
D、水分蒸發(fā)  滴水成冰

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反應的微觀示意圖：（其中分別表示兩種不同的原子）
由圖可知，下列說法中正確的是（　　）

①該反應屬于化合反應  ②生成物可能是水�、鄯肿佑稍訕�(gòu)成 ④反應前后分子和原子種類都不變  ⑤分子在化學變化中可以再分，而原子不能再分．
A、①②③⑤B、①②④⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）指出圖中標號儀器的名稱：②
 
．
（2）若用D裝置收集氧氣，操作的正確順序為
 
（填編號）．
a．將導管深入集氣瓶口，氣體進入瓶中 b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中  c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置．
（3）若用F裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從
 
（填“a”或“b”）端通入．用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．
（4）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用
 
（填字母標號，下同）作為發(fā)生裝置，寫出該反應的符號表達式
 
，其中二氧化錳起
 
作用；若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置，若收集的氧氣還是不純，原因可能是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小芳對實驗儀器---用途---注意事項連線如下，其中正確的是（　�。�
A、燒杯，量取一定體積的液體，加熱時要墊石棉網(wǎng)
B、量筒，配制溶液，不能加熱
C、托盤天平，稱量一定質(zhì)量的固體藥品，藥品放左盤
D、試管，做少量試劑的反應容器，不能直接加熱

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同步練習冊答案